第2章 初二的蟬鳴與“妹妹”（二）
妹妹，生日快樂(lè)
陳若初期待又緊張的走進(jìn)了教學(xué)樓，這個(gè)新學(xué)校很大，大到她找不到自己的班級(jí)，李冬云之前和她說(shuō)過(guò)，她的班級(jí)在2樓——初二（3）班。
但她找了好幾圈都沒(méi)找到。
“同學(xué)現(xiàn)在上課了，你還不回自己的班級(jí)嗎？”
一道男聲響起，“啊？
上課了嗎？
抱歉，我不知道……”她因?yàn)橐皇渍也坏桨嗉?jí)很著急，哽咽著說(shuō)，以至于說(shuō)著說(shuō)著還哭了，后面的話(huà)她也不知道自己說(shuō)的是什么。
“哎呀，同學(xué)你別哭呀，你是找不到自己班級(jí)了嗎？
用不用我?guī)闳ァ！?br>
那位男同學(xué)問(wèn)“嗚嗚嗚……嗚嗚我今天剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，媽媽說(shuō)我的班級(jí)是初二（3）班，嗚嗚…”陳若初還沒(méi)說(shuō)完 她就冒出來(lái)了一個(gè)鼻涕泡，“嗚嗚…哈哈哈哈”陳若初這哭一會(huì)笑一會(huì)的，把那位男同學(xué)逗笑了“哈哈哈我也是初二（3）班的，走，我?guī)慊匕唷闭f(shuō)著牽起手陳若初的手。
陳若初像一只受驚的小兔子，猛的一下把自己的手收過(guò)來(lái)，他也感覺(jué)自己的行為不對(duì)，道了道歉便帶著她回班。
……（十分鐘前）“叮鈴鈴——”上課鈴像道突然繃緊的弦，剛還在課桌間飛竄的紙條猛地停在半空，后排男生比到一半的投籃手勢(shì)僵在原地，嘰嘰喳喳的人聲像被掐斷的磁帶，瞬間縮回喉嚨里。
整個(gè)教室靜得能聽(tīng)見(jiàn)前排女生筆尖劃過(guò)筆記本的輕響，連窗外的蟬鳴都仿佛被這突如其來(lái)的安靜放大了幾分。
可等了足足半分鐘，講臺(tái)還是空的。
不知是誰(shuí)先“噗嗤”笑出了聲，像投入湖面的石子，剛才憋回去的喧鬧立刻又冒了出來(lái)。
“老班沒(méi)來(lái)！”
不知誰(shuí)喊了一句，話(huà)音剛落，桌肚里的漫畫(huà)書(shū)又被抽了出來(lái)，剛才沒(méi)聊完的話(huà)題像炸開(kāi)的爆米花，“嗡嗡”聲重新填滿(mǎn)了教室，甚至比課前更熱鬧了些——畢竟，這可是難得的“真空時(shí)間”。
“同學(xué)們安靜！”
一道凄厲的男聲響起“林大**你怎么才來(lái)呀？”
一個(gè)膽子大的男生問(wèn)道“剛才我去給花澆水，回來(lái)的時(shí)候碰到了一個(gè)她”林秋畫(huà)說(shuō)著指了指陳若初“她是咱們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)?！?br>
講臺(tái)下又“嘩啦啦”了起來(lái)“之前就聽(tīng)老班說(shuō)咱們班要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到還這么好看！”
“對(duì)呀對(duì)呀，簡(jiǎn)首就是我女神我以后要追隨她了停停停，不準(zhǔn)再說(shuō)話(huà)了，班任呢，她哪去了？”
林秋畫(huà)問(wèn)。
“不知道啊秋哥，打上課鈴的時(shí)候她就沒(méi)來(lái)。”
一個(gè)和林秋畫(huà)關(guān)系好的男生邊揪著前桌女生的頭發(fā)邊說(shuō)。
“妹妹你先在這等會(huì)，我去找咱們班主任。”
林秋畫(huà)拍了拍在旁邊發(fā)愣的陳若初。
“等…等等，我才不是什么妹妹呢，咱們兩個(gè)一樣大！”
陳若初朝著跑遠(yuǎn)的林秋畫(huà)喊。
“哈哈好，知道啦！
…”……“孫姐，我找了一圈都沒(méi)找到她！”
“孫姐，我上學(xué)校旁邊也找了，也沒(méi)找到她！”
“孫姐……咚咚咚——請(qǐng)進(jìn)！”
“孫老師您怎么了？
怎么滿(mǎn)頭都是汗，都上課了您還不回班級(jí)，咱們班來(lái)了一個(gè)女生，她說(shuō)她是新……”林秋畫(huà)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被孫燕打斷“太好了太好了，這孩子沒(méi)丟就好！
快走吧小林咱們回班?！?br>
……“同學(xué)們安靜點(diǎn)，來(lái)正式介紹一下這位同學(xué)，她是從xxx中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，叫陳若初，以后大家多多關(guān)照一下她，好了陳若初你去和小林一個(gè)座位，只有小林那空著了?！?br>
“好的老師”陳若初西處看看，終于看見(jiàn)了倒數(shù)第3排有個(gè)空位，她走到那個(gè)人旁邊，一抬頭發(fā)現(xiàn)正是把她帶到班級(jí)的那個(gè)男孩。
林秋畫(huà)見(jiàn)她愣了一下，笑了一下說(shuō)“你好妹妹，我叫林秋畫(huà)”陳若初點(diǎn)頭示意，把書(shū)包放到自己的位置上然后坐了下來(lái)。
第1節(jié)課己經(jīng)上完,陳若初只能跟著上第2節(jié)課了。
第2節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很有趣的小老頭。
陳若初聽(tīng)著這位小老頭的課，感覺(jué)以前感覺(jué)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)都有趣了起來(lái)。
她不輕易間瞟到了林秋畫(huà)，發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)男孩他端正地坐在自己的位置，脊背挺得筆首，像株安靜生長(zhǎng)的白楊。
教室里的喧鬧仿佛與他隔著層無(wú)形的玻璃，只有窗外斜斜切進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，毫不吝嗇地落在他身上——金輝漫過(guò)他柔軟的發(fā)梢，在耳后投下一小片毛茸茸的陰影，鼻梁的輪廓被曬得愈發(fā)清晰，連帶著微微垂下的眼睫都像鍍了層碎金。
他聽(tīng)得專(zhuān)注，嘴角抿成淺淺的弧度，陽(yáng)光順著他干凈的側(cè)臉滑下來(lái)，落在校服領(lǐng)口，明明是最普通的場(chǎng)景，卻讓人覺(jué)得，連空氣都因這束光和他安靜的模樣，變得格外溫柔。
林秋畫(huà)感覺(jué)到了這炙熱的眼神，嘴角的弧度也向上揚(yáng)了揚(yáng)“很好看的弧度”陳若初在心里夸贊他。
陳若初沒(méi)想到這么快就遇見(jiàn)了會(huì)陪他看樹(shù)看花、分享秘密的同桌，還是一個(gè)這么陽(yáng)光帥氣的男孩，她不禁在心里感嘆。
但她找了好幾圈都沒(méi)找到。
“同學(xué)現(xiàn)在上課了，你還不回自己的班級(jí)嗎？”
一道男聲響起，“啊？
上課了嗎？
抱歉，我不知道……”她因?yàn)橐皇渍也坏桨嗉?jí)很著急，哽咽著說(shuō)，以至于說(shuō)著說(shuō)著還哭了，后面的話(huà)她也不知道自己說(shuō)的是什么。
“哎呀，同學(xué)你別哭呀，你是找不到自己班級(jí)了嗎？
用不用我?guī)闳ァ！?br>
那位男同學(xué)問(wèn)“嗚嗚嗚……嗚嗚我今天剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，媽媽說(shuō)我的班級(jí)是初二（3）班，嗚嗚…”陳若初還沒(méi)說(shuō)完 她就冒出來(lái)了一個(gè)鼻涕泡，“嗚嗚…哈哈哈哈”陳若初這哭一會(huì)笑一會(huì)的，把那位男同學(xué)逗笑了“哈哈哈我也是初二（3）班的，走，我?guī)慊匕唷闭f(shuō)著牽起手陳若初的手。
陳若初像一只受驚的小兔子，猛的一下把自己的手收過(guò)來(lái)，他也感覺(jué)自己的行為不對(duì)，道了道歉便帶著她回班。
……（十分鐘前）“叮鈴鈴——”上課鈴像道突然繃緊的弦，剛還在課桌間飛竄的紙條猛地停在半空，后排男生比到一半的投籃手勢(shì)僵在原地，嘰嘰喳喳的人聲像被掐斷的磁帶，瞬間縮回喉嚨里。
整個(gè)教室靜得能聽(tīng)見(jiàn)前排女生筆尖劃過(guò)筆記本的輕響，連窗外的蟬鳴都仿佛被這突如其來(lái)的安靜放大了幾分。
可等了足足半分鐘，講臺(tái)還是空的。
不知是誰(shuí)先“噗嗤”笑出了聲，像投入湖面的石子，剛才憋回去的喧鬧立刻又冒了出來(lái)。
“老班沒(méi)來(lái)！”
不知誰(shuí)喊了一句，話(huà)音剛落，桌肚里的漫畫(huà)書(shū)又被抽了出來(lái)，剛才沒(méi)聊完的話(huà)題像炸開(kāi)的爆米花，“嗡嗡”聲重新填滿(mǎn)了教室，甚至比課前更熱鬧了些——畢竟，這可是難得的“真空時(shí)間”。
“同學(xué)們安靜！”
一道凄厲的男聲響起“林大**你怎么才來(lái)呀？”
一個(gè)膽子大的男生問(wèn)道“剛才我去給花澆水，回來(lái)的時(shí)候碰到了一個(gè)她”林秋畫(huà)說(shuō)著指了指陳若初“她是咱們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)?！?br>
講臺(tái)下又“嘩啦啦”了起來(lái)“之前就聽(tīng)老班說(shuō)咱們班要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到還這么好看！”
“對(duì)呀對(duì)呀，簡(jiǎn)首就是我女神我以后要追隨她了停停停，不準(zhǔn)再說(shuō)話(huà)了，班任呢，她哪去了？”
林秋畫(huà)問(wèn)。
“不知道啊秋哥，打上課鈴的時(shí)候她就沒(méi)來(lái)。”
一個(gè)和林秋畫(huà)關(guān)系好的男生邊揪著前桌女生的頭發(fā)邊說(shuō)。
“妹妹你先在這等會(huì)，我去找咱們班主任。”
林秋畫(huà)拍了拍在旁邊發(fā)愣的陳若初。
“等…等等，我才不是什么妹妹呢，咱們兩個(gè)一樣大！”
陳若初朝著跑遠(yuǎn)的林秋畫(huà)喊。
“哈哈好，知道啦！
…”……“孫姐，我找了一圈都沒(méi)找到她！”
“孫姐，我上學(xué)校旁邊也找了，也沒(méi)找到她！”
“孫姐……咚咚咚——請(qǐng)進(jìn)！”
“孫老師您怎么了？
怎么滿(mǎn)頭都是汗，都上課了您還不回班級(jí)，咱們班來(lái)了一個(gè)女生，她說(shuō)她是新……”林秋畫(huà)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被孫燕打斷“太好了太好了，這孩子沒(méi)丟就好！
快走吧小林咱們回班?！?br>
……“同學(xué)們安靜點(diǎn)，來(lái)正式介紹一下這位同學(xué)，她是從xxx中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，叫陳若初，以后大家多多關(guān)照一下她，好了陳若初你去和小林一個(gè)座位，只有小林那空著了?！?br>
“好的老師”陳若初西處看看，終于看見(jiàn)了倒數(shù)第3排有個(gè)空位，她走到那個(gè)人旁邊，一抬頭發(fā)現(xiàn)正是把她帶到班級(jí)的那個(gè)男孩。
林秋畫(huà)見(jiàn)她愣了一下，笑了一下說(shuō)“你好妹妹，我叫林秋畫(huà)”陳若初點(diǎn)頭示意，把書(shū)包放到自己的位置上然后坐了下來(lái)。
第1節(jié)課己經(jīng)上完,陳若初只能跟著上第2節(jié)課了。
第2節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很有趣的小老頭。
陳若初聽(tīng)著這位小老頭的課，感覺(jué)以前感覺(jué)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)都有趣了起來(lái)。
她不輕易間瞟到了林秋畫(huà)，發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)男孩他端正地坐在自己的位置，脊背挺得筆首，像株安靜生長(zhǎng)的白楊。
教室里的喧鬧仿佛與他隔著層無(wú)形的玻璃，只有窗外斜斜切進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，毫不吝嗇地落在他身上——金輝漫過(guò)他柔軟的發(fā)梢，在耳后投下一小片毛茸茸的陰影，鼻梁的輪廓被曬得愈發(fā)清晰，連帶著微微垂下的眼睫都像鍍了層碎金。
他聽(tīng)得專(zhuān)注，嘴角抿成淺淺的弧度，陽(yáng)光順著他干凈的側(cè)臉滑下來(lái)，落在校服領(lǐng)口，明明是最普通的場(chǎng)景，卻讓人覺(jué)得，連空氣都因這束光和他安靜的模樣，變得格外溫柔。
林秋畫(huà)感覺(jué)到了這炙熱的眼神，嘴角的弧度也向上揚(yáng)了揚(yáng)“很好看的弧度”陳若初在心里夸贊他。
陳若初沒(méi)想到這么快就遇見(jiàn)了會(huì)陪他看樹(shù)看花、分享秘密的同桌，還是一個(gè)這么陽(yáng)光帥氣的男孩，她不禁在心里感嘆。