辦事大廳里圍著一群人，人群中央跪著一位中年婦女，輕微的哭聲與談?wù)撀暯浑s，首到蕭秋言與朱和的到來，人群才慢慢散開。

一旁的周正國做著筆錄，蕭秋言問：“她報的警？”

并沒有等周正國回答，中年婦女就起身瘋了一般地握住一邊朱和的手，哀求著：“朱局長，求求您救救我女兒…求求您…”朱和一時不知道怎么說才好，蕭秋言上前解圍：“**，我是**部隊(duì)蕭警官，請問是否有綁匪發(fā)來的消息？”

婦女顫抖著松開朱和的手，拿出包里的手機(jī)，點(diǎn)開一個視頻遞給蕭秋言：“有，有…”視頻里，一個年約15歲的女孩身著藍(lán)白相間的校服，眼神中滿是恐懼，兩手用手語比劃著什么，右手的小拇指微微顫動。

“小張，你立刻帶**來辦事大廳，給你五分鐘，聽見沒？”

蕭秋言打電話給張婷婷。

五分鐘后，張婷婷就帶著**部2隊(duì)支隊(duì)長江華龍匆匆趕來。

蕭秋言將手機(jī)遞過去，又播放了一遍視頻，開口問：“手語比劃的是什么？”

“準(zhǔn)備50萬贖金，不許報警。

不過…”江華龍頓了頓，“這個金額的手語做錯了?！?br>
蕭秋言雖然沒有學(xué)過手語，不過她也可以判斷一些基本的數(shù)字，50萬她知道，可是經(jīng)江華龍這一語手語做錯，讓她不由緊張了一下。

“您女兒是聾啞人？”

蕭秋言開口問。

中年婦女用力點(diǎn)頭，哭腔讓她說不出話，只能點(diǎn)頭回應(yīng)。

“這個手語比劃錯誤肯定是關(guān)鍵，”蕭秋言對朱和說，“她是哪個學(xué)校的？”

周正國接上話：“濟(jì)康寧安聾啞學(xué)?；此h分部?！?br>
濟(jì)康寧安聾啞學(xué)校，建校40年左右，己經(jīng)在寧安市各縣均有分部，是省級正規(guī)聾啞學(xué)校。

正規(guī)的聾啞學(xué)校？

玩失蹤，那就有點(diǎn)蹊蹺了。

“先去學(xué)校調(diào)查吧？

肯定能找到什么線索?！?br>
一旁的張婷婷小聲說。

江華龍也附和：“嗯，我也認(rèn)為?！?br>
朱和：“那行。

小蕭，你和小江他們一起去學(xué)校看看?！?br>
蕭秋言點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著張婷婷和江華龍匆匆走了。

黑色的jeep車?yán)?，江華龍駕車，蕭秋言坐在副駕駛，張婷婷坐后排。

江華龍隨口一問：“說說吧，都怎么看這個案子?！?br>
“被綁架…打手語…還說不許報警，這足以證明綁匪也懂手語，不然人質(zhì)可以靠手語來傳遞重要消息。”

蕭秋言分析，“綁匪懂手語的可能比較大，但不排除是身邊會手語的人所綁。”

張婷婷突然一驚，激動地將手機(jī)遞到前排：“我發(fā)現(xiàn)那個拍攝地點(diǎn)的**有點(diǎn)奇怪。

蕭姐，你看看?！?br>
蕭秋言接過手機(jī)，放大視頻**畫面，**雖然沒有什么能確定地點(diǎn)的物品，但是有著幾本手語書籍。

“看來綁匪對手語也有一定了解?！?br>
江華龍瞥了一眼，“不過……會不會是……”蕭秋言搖搖頭：“嗯……我個人認(rèn)為偏向熟人作案！”