第1章
喪鐘風(fēng)鈴
爸爸給我買了一串蝴蝶風(fēng)鈴作為生日禮物,我將風(fēng)鈴照片發(fā)在了朋友圈里。
并配文:有愛就是最幸福的小孩。
下面卻出現(xiàn)了一個(gè)不知名的評(píng)論:“這根本不是風(fēng)鈴,而是奪命喪鐘?!?br>
“你家里住著一個(gè)怨偶魂靈,附身在活人的身上,所有活人都會(huì)被她**!”
1 幽冥評(píng)論躺在床上看到這條評(píng)論時(shí),一股寒意自腳底升騰而起。
我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)名為“蝶舞”的人,她是什么時(shí)候有我微信好友的?
更讓我冷汗的是她評(píng)論的內(nèi)容。
她的頭像是一只黑紫色的幽冥靈貓,我放大查看,靈貓的眼睛閃爍著陰冷的寒光,與那雙深綠色的幽深瞳孔對(duì)視的一瞬間,身上的汗毛不自覺(jué)的豎起,感覺(jué)空氣都停滯了。
我連忙跑到窗前,仔細(xì)的觀察那串粉白相間的蝴蝶風(fēng)鈴,一陣微風(fēng)吹來(lái),精致的小鈴鐺輕輕搖晃,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的清脆響聲。
根本沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方。
我剛準(zhǔn)備私信問(wèn)這個(gè)“蝶舞”,他的評(píng)論到底是什么意思,就有許多好朋友在那條評(píng)論下回復(fù)他。
“瞎說(shuō)什么呢你!
這可是蘇凌爸爸送給蘇凌的生日禮物,什么也不知道就在這里胡說(shuō)八道?!?br>
“就是,多好看的風(fēng)鈴啊,還奪命喪鐘,這也太危言聳聽了?!?br>
“有些人就是愛裝神弄鬼故弄玄虛,蘇凌別理他,誰(shuí)知道他是從哪里冒出來(lái)的。”
評(píng)論的人都是我的同班同學(xué)和好朋友,可我不禁感到疑惑。
朋友圈的評(píng)論明明只有共同好友才能夠看見,難道說(shuō)這個(gè)蝶舞是我的哪個(gè)同學(xué),我沒(méi)有給人家寫備注嗎?
我點(diǎn)開跟她的對(duì)話框,斟酌再三發(fā)出了一條消息:“你好同學(xué),不好意思之前忘記填寫備注了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
屏幕上立刻顯示出“對(duì)方正在輸入中”,卻遲遲不見消息發(fā)出,我等待著,心卻莫名其妙的揪了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,“對(duì)方正在輸入中”的提示沒(méi)有了,朋友圈卻多了一個(gè)紅點(diǎn)。
我立刻點(diǎn)開來(lái)看,只見這個(gè)叫“蝶舞”的人又發(fā)了一條評(píng)論:“你有見過(guò)風(fēng)鈴的鈴鐺是長(zhǎng)這個(gè)樣子的?”
看到這句話,我不禁有些匪夷所思,再一次跳到窗臺(tái)邊仔細(xì)端詳那個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)又一個(gè)圓形的銀色小鈴鐺生動(dòng)可愛,我無(wú)語(yǔ)的回復(fù)她:“誰(shuí)家的風(fēng)鈴鈴鐺不長(zhǎng)這個(gè)樣子
并配文:有愛就是最幸福的小孩。
下面卻出現(xiàn)了一個(gè)不知名的評(píng)論:“這根本不是風(fēng)鈴,而是奪命喪鐘?!?br>
“你家里住著一個(gè)怨偶魂靈,附身在活人的身上,所有活人都會(huì)被她**!”
1 幽冥評(píng)論躺在床上看到這條評(píng)論時(shí),一股寒意自腳底升騰而起。
我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)名為“蝶舞”的人,她是什么時(shí)候有我微信好友的?
更讓我冷汗的是她評(píng)論的內(nèi)容。
她的頭像是一只黑紫色的幽冥靈貓,我放大查看,靈貓的眼睛閃爍著陰冷的寒光,與那雙深綠色的幽深瞳孔對(duì)視的一瞬間,身上的汗毛不自覺(jué)的豎起,感覺(jué)空氣都停滯了。
我連忙跑到窗前,仔細(xì)的觀察那串粉白相間的蝴蝶風(fēng)鈴,一陣微風(fēng)吹來(lái),精致的小鈴鐺輕輕搖晃,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的清脆響聲。
根本沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方。
我剛準(zhǔn)備私信問(wèn)這個(gè)“蝶舞”,他的評(píng)論到底是什么意思,就有許多好朋友在那條評(píng)論下回復(fù)他。
“瞎說(shuō)什么呢你!
這可是蘇凌爸爸送給蘇凌的生日禮物,什么也不知道就在這里胡說(shuō)八道?!?br>
“就是,多好看的風(fēng)鈴啊,還奪命喪鐘,這也太危言聳聽了?!?br>
“有些人就是愛裝神弄鬼故弄玄虛,蘇凌別理他,誰(shuí)知道他是從哪里冒出來(lái)的。”
評(píng)論的人都是我的同班同學(xué)和好朋友,可我不禁感到疑惑。
朋友圈的評(píng)論明明只有共同好友才能夠看見,難道說(shuō)這個(gè)蝶舞是我的哪個(gè)同學(xué),我沒(méi)有給人家寫備注嗎?
我點(diǎn)開跟她的對(duì)話框,斟酌再三發(fā)出了一條消息:“你好同學(xué),不好意思之前忘記填寫備注了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
屏幕上立刻顯示出“對(duì)方正在輸入中”,卻遲遲不見消息發(fā)出,我等待著,心卻莫名其妙的揪了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,“對(duì)方正在輸入中”的提示沒(méi)有了,朋友圈卻多了一個(gè)紅點(diǎn)。
我立刻點(diǎn)開來(lái)看,只見這個(gè)叫“蝶舞”的人又發(fā)了一條評(píng)論:“你有見過(guò)風(fēng)鈴的鈴鐺是長(zhǎng)這個(gè)樣子的?”
看到這句話,我不禁有些匪夷所思,再一次跳到窗臺(tái)邊仔細(xì)端詳那個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)又一個(gè)圓形的銀色小鈴鐺生動(dòng)可愛,我無(wú)語(yǔ)的回復(fù)她:“誰(shuí)家的風(fēng)鈴鈴鐺不長(zhǎng)這個(gè)樣子