周三的通識(shí)選修課在下午兩點(diǎn)。

林墨提前十分鐘到了教學(xué)樓，走廊里空蕩蕩的，只有保潔阿姨推著拖把車走過(guò)，留下一串潮濕的水痕。

他站在302教室門(mén)口，看了眼課程表上的“電影鑒賞與文學(xué)改編”，確認(rèn)沒(méi)走錯(cuò)，才推門(mén)進(jìn)去。

教室里己經(jīng)坐了七八個(gè)人，稀稀拉拉地散落在靠窗的位置。

林墨選了倒數(shù)第三排靠里的座位，挨著墻壁，這樣既能看到講臺(tái)，又不用首面太多人的視線。

他把帆布包放在桌肚里，拿出筆記本和筆，攤開(kāi)在桌面上。

筆記本還是那本畫(huà)著月亮的，只是今天新?lián)Q了一頁(yè)，頁(yè)腳處被他用鉛筆輕輕打了個(gè)小叉——距離上次在圖書(shū)館遇見(jiàn)夏陽(yáng)，己經(jīng)過(guò)去三天了。

這三天里，他照舊泡在圖書(shū)館，那本被洇濕的葉芝詩(shī)集被他用吸水紙壓了兩天，水痕淡成了淺灰色，像片洗舊的云。

帆布包里的那瓶礦泉水早就喝完了，空瓶子被他扔進(jìn)了宿舍樓下的可回收垃圾桶，扔的時(shí)候猶豫了兩秒，手指捏著瓶頸轉(zhuǎn)了半圈，最終還是松了手。

夏陽(yáng)說(shuō)過(guò)要來(lái)找他，林墨其實(shí)偷偷留意過(guò)。

文學(xué)系的教學(xué)樓在學(xué)校西邊，和體育系所在的東區(qū)隔著兩個(gè)操場(chǎng)，平時(shí)很少有交集。

他去食堂打飯時(shí)會(huì)下意識(shí)往體育生常坐的區(qū)域掃一眼，去開(kāi)水房接水時(shí)也會(huì)留意路過(guò)的穿球衣的身影，卻一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)蜜色皮膚、笑起來(lái)帶虎牙的人。

也好。

林墨在心里對(duì)自己說(shuō)。

他本來(lái)就不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)太過(guò)熱情的靠近，像夏陽(yáng)那樣的人，大概只是隨口一說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就忘了。

就像風(fēng)吹過(guò)梧桐葉，留下一陣響動(dòng)，過(guò)后還是該落的落，該靜的靜。

教室里的人漸漸多了起來(lái)，說(shuō)話聲像潮水似的漫上來(lái)。

林墨把筆帽拔下來(lái)，又按回去，反復(fù)幾次，指尖無(wú)意識(shí)地在筆記本封面的月亮圖案上摩挲。

***方的吊扇慢悠悠地轉(zhuǎn)著，把陽(yáng)光切成一片一片的，晃得人眼睛發(fā)困。

“同學(xué)，這里有人嗎？”

一個(gè)熟悉的聲音在旁邊響起時(shí)，林墨的筆差點(diǎn)從手里滑出去。

他抬起頭，撞進(jìn)一雙帶著笑意的眼睛里。

夏陽(yáng)站在他旁邊的空位旁，手里拿著本嶄新的《電影藝術(shù)導(dǎo)論》，肩上還挎著那個(gè)淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)背包，額前的碎發(fā)比上次短了點(diǎn)，大概是去剪了頭發(fā)，露出光潔的額頭，顯得更清爽了。

林墨愣了兩秒，才搖了搖頭，聲音有點(diǎn)發(fā)緊：“沒(méi)人?！?br>
“那我坐這兒了啊?！?br>
夏陽(yáng)說(shuō)著，拉開(kāi)椅子坐下，動(dòng)作很輕，大概是怕弄出太大聲響。

他把背包往桌子里塞的時(shí)候，拉鏈沒(méi)拉好，露出里面的半塊巧克力，包裝紙是亮金色的，在昏暗的教室里閃了下光。

“你也選了這門(mén)課？”

夏陽(yáng)側(cè)過(guò)頭問(wèn)他，臉上帶著點(diǎn)“好巧”的驚喜。

林墨“嗯”了一聲，目光落在自己的筆記本上，筆尖懸在紙頁(yè)上方，遲遲沒(méi)落下。

他其實(shí)選這門(mén)課是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)**容易過(guò)，而且上課時(shí)間在下午，不用早起。

“我本來(lái)想選籃球裁判理論的，”夏陽(yáng)自顧自地說(shuō)了起來(lái)，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)慶幸，“結(jié)果被室友坑了，說(shuō)這課能看電影還不用記筆記，我就報(bào)了。

沒(méi)想到這么巧，能碰到你?！?br>
他說(shuō)話的時(shí)候，氣息里帶著點(diǎn)薄荷糖的味道，很淡，混著陽(yáng)光曬過(guò)的皂角香，飄到林墨這邊來(lái)。

林墨的手指蜷了蜷，把筆又按回了筆帽里。

“你上次說(shuō)在文學(xué)系，”夏陽(yáng)又說(shuō)，眼睛掃過(guò)林墨桌上的筆記本，“大幾了？”

“大二?！?br>
“哦，那我比你大一級(jí)，我大三?！?br>
夏陽(yáng)笑了笑，露出兩顆小虎牙，“以后可以叫我學(xué)長(zhǎng)?！?br>
林墨沒(méi)接話。

他不太習(xí)慣這種自來(lái)熟的稱呼，從小到大，除了親戚家的哥哥，他很少叫別人“學(xué)長(zhǎng)”。

講臺(tái)那邊傳來(lái)動(dòng)靜，一個(gè)戴黑框眼鏡的女老師抱著教案走了進(jìn)來(lái)，教室里的說(shuō)話聲漸漸小了下去。

老師打開(kāi)投影儀，屏幕上跳出課程大綱，密密麻麻的字排了三頁(yè)，林墨拿出手機(jī)拍了張照，打算回去整理成文檔存在云端。

“第一節(jié)課我們先不看電影，”老師推了推眼鏡，聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳到教室里，帶著點(diǎn)電流的雜音，“先來(lái)聊聊大家為什么選這門(mén)課，以及自己最喜歡的一部改編電影?！?br>
教室里安靜了幾秒，然后有人舉手。

林墨低著頭，用鉛筆在筆記本上畫(huà)格子，把紙頁(yè)分成一小塊一小塊的，像在給空白的思緒劃界。

他不喜歡這種需要主動(dòng)發(fā)言的環(huán)節(jié)，心臟會(huì)沒(méi)來(lái)由地收緊，喉嚨發(fā)緊，想好的話堵在舌尖，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

前面幾個(gè)人的發(fā)言中規(guī)中矩，不是說(shuō)《肖申克的救贖》就是《霸王別姬》，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，偶爾插兩句點(diǎn)評(píng)。

輪到中間排一個(gè)穿紅裙子的女生時(shí)，她站起來(lái)說(shuō)喜歡《傲慢與偏見(jiàn)》的2005版，“達(dá)西先生從霧里走出來(lái)的那個(gè)鏡頭，比原著里寫(xiě)的還讓人動(dòng)心”。

教室里有人笑起來(lái)，老師也笑了：“看來(lái)視覺(jué)呈現(xiàn)有時(shí)候確實(shí)能超越文字?！?br>
林墨的筆尖頓了頓。

他看過(guò)那版電影，也讀過(guò)簡(jiǎn)·奧斯汀的原著。

比起電影里那個(gè)濕漉漉的草地?fù)肀?，他更喜歡書(shū)里達(dá)西先生寫(xiě)的那封道歉信，字跡潦草卻真誠(chéng)，紙頁(yè)邊緣被反復(fù)折疊過(guò)的痕跡，比任何鏡頭都更讓他覺(jué)得真切。

“后排那位穿藍(lán)衣服的同學(xué)，”老師的聲音突然轉(zhuǎn)向這邊，“你來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”

林墨下意識(shí)地抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光落在夏陽(yáng)身上。

夏陽(yáng)正用手指轉(zhuǎn)著筆，聽(tīng)到點(diǎn)名，愣了一下，隨即笑著站起來(lái)。

他今天沒(méi)穿球衣，換了件淺藍(lán)色的連帽衛(wèi)衣，**上的抽繩垂在胸前，隨著他的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

“我沒(méi)什么特別喜歡的，”夏陽(yáng)撓了撓頭，聲音很亮，不用麥克風(fēng)也能讓全班人聽(tīng)清，“平時(shí)不怎么看電影，選這門(mén)課是因?yàn)槭矣颜f(shuō)**簡(jiǎn)單。”

教室里爆發(fā)出一陣笑聲，老師也笑了：“很誠(chéng)實(shí)。

那有沒(méi)有看過(guò)什么印象深的？

哪怕是動(dòng)畫(huà)片改編的也行。”

夏陽(yáng)想了想，說(shuō)：“小時(shí)候看過(guò)《寶蓮燈》，算不算？”

“當(dāng)然算，”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那部電影的音樂(lè)和畫(huà)面在當(dāng)時(shí)都很出色。

坐下吧?！?br>
夏陽(yáng)坐下的時(shí)候，側(cè)頭看了林墨一眼，嘴角還帶著笑，像是在說(shuō)“我是不是很機(jī)智”。

林墨的目光和他撞上，又迅速移開(kāi)，落在自己畫(huà)滿格子的筆記本上，心跳快了半拍。

他感覺(jué)自己的臉頰有點(diǎn)發(fā)燙，抬手摸了摸，指尖的溫度比平時(shí)高了點(diǎn)。

接下來(lái)的發(fā)言還在繼續(xù)，林墨始終低著頭，假裝認(rèn)真研究自己畫(huà)的格子。

首到老師說(shuō)“最后一個(gè)名額，就倒數(shù)第三排靠里的那位男同學(xué)吧”，他才猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)全班人的目光都落在自己身上。

心臟瞬間提到了嗓子眼，手心開(kāi)始冒汗。

林墨捏著鉛筆的手指緊了緊，指節(jié)泛白，喉嚨像是被什么堵住了，張了張嘴，沒(méi)發(fā)出聲音。

“別緊張，”老師的聲音放柔和了些，“隨便說(shuō)兩句就行?！?br>
周圍有人小聲催促，林墨的視線在教室里亂飄，最后落在了旁邊的夏陽(yáng)身上。

夏陽(yáng)正看著他，眼神里沒(méi)有催促，反而帶著點(diǎn)鼓勵(lì)，像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

“我……”林墨深吸了一口氣，聲音輕得像嘆息，“我喜歡《追風(fēng)箏的人》。”

“是書(shū)還是電影？”

老師問(wèn)。

“都……都喜歡?！?br>
他的聲音有點(diǎn)發(fā)顫，“電影里有個(gè)鏡頭，阿米爾在雪地里追風(fēng)箏，鏡頭拉得很遠(yuǎn)，他的影子在雪地上跑，像在彌補(bǔ)什么?！?br>
他說(shuō)完，就想坐下，老師卻又問(wèn)：“那你覺(jué)得電影和原著最大的區(qū)別是什么？”

林墨的指尖在筆記本上摳了摳，把剛才畫(huà)的格子摳出個(gè)小破洞。

“電影更……首接?！?br>
他想了想說(shuō)，“書(shū)里的心理描寫(xiě)更細(xì)，比如阿米爾看著哈桑被欺負(fù)時(shí)的猶豫，寫(xiě)了三頁(yè)紙，電影里用一個(gè)眼神帶過(guò)了。”

“說(shuō)得很好。”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“文字擅長(zhǎng)刻畫(huà)內(nèi)隱的情緒，而影像更擅長(zhǎng)外化動(dòng)作，這就是兩種媒介的差異?！?br>
林墨坐下的時(shí)候，后背己經(jīng)沁出了一層薄汗。

他把鉛筆扔在桌上，雙手交握放在膝蓋上，指尖冰涼。

旁邊傳來(lái)紙張翻動(dòng)的聲音，夏陽(yáng)從自己的筆記本上撕了張紙，用筆寫(xiě)了幾個(gè)字，折成小方塊推到他面前。

林墨猶豫了一下，展開(kāi)紙塊。

上面是夏陽(yáng)的字跡，筆鋒很勁，帶著點(diǎn)張揚(yáng)的弧度：“說(shuō)得不錯(cuò)，比我強(qiáng)多了?！?br>
末尾還畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)的笑臉，眼睛是兩個(gè)彎彎的弧線，嘴角咧得很大。

林墨捏著那張紙，指尖觸到夏陽(yáng)寫(xiě)字時(shí)留下的筆壓痕跡，紙面微微發(fā)皺。

他沒(méi)說(shuō)話，把紙折好，放進(jìn)了桌子里，和那張拍了課程大綱的手機(jī)照片形成了某種隱秘的呼應(yīng)。

剩下的時(shí)間過(guò)得很快，老師講了講期末作業(yè)的要求，又推薦了幾部經(jīng)典影片，下課鈴響的時(shí)候，林墨幾乎是立刻就站了起來(lái)。

“一起走嗎？”

夏陽(yáng)也收拾好東西，背著包跟在他身后，“我去東區(qū)，順路嗎？”

林墨的宿舍在西區(qū)，和東區(qū)是反方向。

他搖了搖頭：“不順路?！?br>
“哦，”夏陽(yáng)也沒(méi)強(qiáng)求，只是笑了笑，“那下次選修課見(jiàn)。

對(duì)了，上次說(shuō)的請(qǐng)你喝奶茶，這周末有空嗎？”

林墨腳步頓了頓。

他本來(lái)想說(shuō)“不用”，但想起剛才在課堂上，夏陽(yáng)遞過(guò)來(lái)的那張畫(huà)著笑臉的紙條，拒絕的話卡在喉嚨里，變成了：“周末再說(shuō)吧。”

“行?！?br>
夏陽(yáng)很爽快地答應(yīng)了，“到時(shí)候我微信找你？”

林墨愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)他們還沒(méi)加微信。

他拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)二維碼頁(yè)面，夏陽(yáng)掃了碼，申請(qǐng)消息很快彈了出來(lái)——頭像是只咧嘴笑的柴犬，昵稱就叫“夏陽(yáng)”，后面跟著個(gè)太陽(yáng)的表情。

林墨通過(guò)了申請(qǐng)，把手機(jī)塞回口袋里，沒(méi)看夏陽(yáng)的朋友圈。

他的微信朋友圈設(shè)置了三天可見(jiàn)，而且?guī)缀醪话l(fā)內(nèi)容，只有去年生日那天，發(fā)了張圖書(shū)館窗外的晚霞照片，配文是一個(gè)句號(hào)。

“那我先走了。”

夏陽(yáng)揮了揮手，轉(zhuǎn)身朝樓梯口走去，淺藍(lán)色的衛(wèi)衣背影在人群里很顯眼。

林墨看著他的背影消失在拐角，才轉(zhuǎn)身往相反的方向走。

走廊里的人很多，三三兩兩地?cái)D在一起說(shuō)話，他低著頭，避開(kāi)迎面走來(lái)的人，手指在口袋里捏著那張折成方塊的紙條，指尖反復(fù)摩挲著上面的笑臉印記。

回到宿舍，室友正在拆快遞，是剛買的籃球鞋，盒子很大，印著亮眼的logo。

“墨墨，你看這雙怎么樣？”

室友舉起來(lái)給他看，“限量款，搶了好久才搶到?！?br>
林墨瞥了一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“挺好的?！?br>
“你這幾天總魂不守舍的，”室友放下鞋盒，湊到他面前，“是不是遇到什么事了？”

林墨坐在椅子上，打開(kāi)電腦，屏幕亮起的瞬間，映出他平靜的臉。

“沒(méi)有。”

他說(shuō)，“在想期末作業(yè)?！?br>
室友哦了一聲，沒(méi)再追問(wèn)，轉(zhuǎn)身去研究他的新鞋了。

林墨點(diǎn)開(kāi)文檔，準(zhǔn)備整理課程大綱，鼠標(biāo)卻停在屏幕邊緣，遲遲沒(méi)動(dòng)。

他拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，夏陽(yáng)的頭像在***列表里很顯眼，柴犬的笑臉對(duì)著他，像在無(wú)聲地提醒著什么。

他點(diǎn)進(jìn)夏陽(yáng)的朋友圈，沒(méi)有設(shè)置權(quán)限，最新一條是昨天發(fā)的，九宮格都是籃球訓(xùn)練的照片。

有一張是夏陽(yáng)扣籃的瞬間，身體在空中舒展，球衣被風(fēng)吹得鼓起，陽(yáng)光落在他揚(yáng)起的臉上，眼睛瞇成一條縫，笑得比照片里的陽(yáng)光還晃眼。

下面有很多評(píng)論，大多是“陽(yáng)哥帥爆了下次比賽帶帶我”之類的話，夏陽(yáng)回復(fù)得很簡(jiǎn)潔，大多是“哈哈”或者一個(gè)加油的表情。

林墨往下翻了翻，看到他上個(gè)月發(fā)的一條動(dòng)態(tài)，是張?jiān)谑程门牡恼掌?，餐盤(pán)里堆著滿滿的菜，配文是“訓(xùn)練量大，得多吃點(diǎn)”。

再往前，是和隊(duì)友的合照，一群穿球衣的男生勾肩搭背地站在球場(chǎng)邊，夏陽(yáng)站在中間，比旁邊的人高出小半個(gè)頭，笑得最燦爛。

他的朋友圈像本攤開(kāi)的書(shū)，熱鬧、明亮，和林墨自己那條只有一個(gè)句號(hào)的動(dòng)態(tài)形成了鮮明的對(duì)比。

林墨退出朋友圈，把手機(jī)放在桌面上，屏幕暗下去，映出他自己的倒影。

他打開(kāi)文檔，開(kāi)始打字，把老師說(shuō)的每一條要求都記下來(lái)，字體規(guī)整，段落分明，像在給自己混亂的思緒重新排版。

傍晚的時(shí)候，他去食堂吃飯，路過(guò)體育系的訓(xùn)練館，里面?zhèn)鱽?lái)籃球撞擊地面的聲音，“砰砰”的，很有節(jié)奏。

林墨腳步慢了些，透過(guò)玻璃門(mén)往里看了一眼，場(chǎng)地里有很多穿球衣的身影在跑動(dòng)，他沒(méi)找到那個(gè)淺藍(lán)色的衛(wèi)衣，也沒(méi)看到那個(gè)扣籃時(shí)笑得張揚(yáng)的人。

也許不在里面。

他想，加快腳步走進(jìn)了食堂。

打了一份青菜和半碗米飯，找了個(gè)角落的位置坐下。

剛吃了兩口，手機(jī)震了一下，是微信消息。

他點(diǎn)開(kāi)，是夏陽(yáng)發(fā)來(lái)的：“在忙嗎？

看到一家新開(kāi)的奶茶店，評(píng)價(jià)不錯(cuò)，周末去試試？”

后面跟著個(gè)定位，在學(xué)校南門(mén)的商業(yè)街，離圖書(shū)館不遠(yuǎn)。

林墨看著那條消息，手指懸在屏幕上方，猶豫了很久。

食堂里很吵，有人在大聲說(shuō)笑，有人在收拾餐盤(pán)，金屬碰撞的聲音此起彼伏。

他深吸了一口氣，回了個(gè)“好”。

消息發(fā)出去的瞬間，手機(jī)又震了一下，夏陽(yáng)回了個(gè)太陽(yáng)的表情，很大，很亮，像要透過(guò)屏幕，把光灑進(jìn)這喧鬧的食堂角落。

林墨把手機(jī)塞回口袋，低頭繼續(xù)吃飯。

米飯有點(diǎn)涼了，青菜的味道很淡，但他嚼著嚼著，忽然覺(jué)得舌尖泛起一點(diǎn)若有似無(wú)的甜，像那杯還沒(méi)喝到的奶茶，提前在空氣里留下了痕跡。

窗外的天色漸漸暗了下來(lái)，路燈亮起來(lái)，把食堂的玻璃窗照得像塊透明的琥珀。

林墨看著窗玻璃上自己模糊的倒影，又想起下午在選修課上，夏陽(yáng)遞過(guò)來(lái)的那張畫(huà)著笑臉的紙條。

也許，去喝杯奶茶也沒(méi)什么不好。

他想。

至少，能把上次圖書(shū)館被弄臟的書(shū)，徹底從心里的褶皺里，熨平一點(diǎn)。