第2章 失聯(lián)
舊日的贊禮
秦文看了眼手機(jī)，確實(shí)像白尚所說，己經(jīng)上課半個(gè)多小時(shí)了。
要說老師遲到也沒什么大驚小怪，畢竟大學(xué)嘛，很多教授也是有課才來，但是遲到半個(gè)小時(shí)，而且了無音訊秦文上到大二以來還是第一次遇見。
畢竟放學(xué)生身上己經(jīng)按曠課處理了。
“大家先自習(xí)吧！
我實(shí)在聯(lián)系不到思政老師，電話打不通，微信也沒回……我己經(jīng)聯(lián)系系里了，那邊也在通過各種方式聯(lián)系他，實(shí)在不行一會(huì)兒會(huì)有其他老師來代課?！?br>
第一排的課代表站起來，朝后面大聲說道，并攤了攤手，表示無奈。
“老師也睡過了吧！”
不知道誰喊了一聲。
將近二百六七十人的大教室爆發(fā)出哄堂大笑。
“大家靜一靜，既然老師沒到，大家可以自己安排時(shí)間，但是咱們控制一下聲音，維持好紀(jì)律，別讓其他系看笑話?！?br>
中間位置一個(gè)戴眼鏡的高瘦的男生站起來，提高聲調(diào)說道，周圍的聲音立刻小了很多。
秦文朝白尚癟了癟嘴。
這人叫李建，大一學(xué)期末就選上了學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，在整個(gè)學(xué)院都算得上有名，自然也稱得上他們系的“風(fēng)云人物”，其他人多少還是要給他幾分面子。
秦文雖然跟他一個(gè)班，但是卻不怎么愛跟他打交道，因?yàn)橛盟脑捳f李建一看就喜歡裝腔作勢(shì)，發(fā)號(hào)施令，秦文最討厭的就是他這種人。
對(duì)于這種人，秦文“敬而”談不上，“遠(yuǎn)之”那是一定的。
當(dāng)然，秦文討厭李建的一個(gè)最首接的原因還是因?yàn)楹芏嗳硕贾浪麑?duì)文學(xué)系的陳待曉有意思，對(duì)，就是秦文那位無話不談的異性好友。
秦文盯著李建的后腦勺，看著他“顯擺”完后，首剌剌地坐下來。
望著那每天早上提前一個(gè)小時(shí)打理，略顯造作的，他連名字都叫不上來的時(shí)髦發(fā)型，秦文在心中把李建鄙視了一百遍。
“上號(hào)，趁著老師沒來，哥帶你上分?！?br>
白尚催促秦文。
“好嘞，好哥哥～”秦文捏著嗓子做作地說道，“對(duì)了，陳待曉要咱倆一會(huì)兒下課去女生宿舍，說是有重要事情?！?br>
“知道了，你跟她說咱倆一會(huì)就過去。”
白尚邊說邊打開手游，“嘖，這會(huì)兒信號(hào)怎么這么不好，教室里這兩百號(hào)人不會(huì)都在開游戲和刷視頻吧……是嗎，或許是你手機(jī)的問題？”
秦文漫不經(jīng)心地打開自己的手機(jī)，看到彈出的聊天框，是陳待曉。
她給秦文發(fā)了一條消息，“唉，蘇寧失戀了，現(xiàn)在情緒不太好，你們一會(huì)到樓下不要大呼小叫，發(fā)消息告訴我，我去樓下找你們，咱們?nèi)ヌ藞D書館”。
蘇寧是陳待曉的舍友，雖說先前一起聚過餐，不過秦文對(duì)她卻不是很熟悉，只記得是挺自來熟的姑娘，性格活潑。
他給陳待曉回過去，“了解。
她還好吧？”
發(fā)送的文字左邊出現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的帶箭頭的圓圈，圓圈旋轉(zhuǎn)了許久后，最終呈現(xiàn)為一個(gè)紅色的感嘆號(hào)。
“得，我這邊也沒網(wǎng)。”
秦文攤了攤手。
“我真服了咱們的校園網(wǎng)，就沒不卡的時(shí)候，倒是給擴(kuò)一下帶寬呀！”
“你們應(yīng)該放下手機(jī)，跟我一起學(xué)習(xí)，心無旁騖，一心求知……得得得！
你可別裝了，剛才用兩個(gè)手機(jī)一邊玩游戲一邊看短視頻的可不是你……”教室里的聲音開始嘈雜起來，好像同一時(shí)間，所有人的網(wǎng)絡(luò)都被切斷了，這讓方才還在享受便捷的現(xiàn)代通信技術(shù)的一屋子大學(xué)生們很受影響。
“不對(duì)呀，流量怎么也連不上……好像還真是……”經(jīng)這一提醒，所有人都拿起手機(jī)嘗試著連接網(wǎng)絡(luò)，但無一例外都以失敗告終。
在反復(fù)試了幾次無果后，秦文皺了皺眉頭，看著手機(jī)上方的狀態(tài)欄，此時(shí)顯示無網(wǎng)絡(luò)，無信號(hào)。
無信號(hào)？
如果說網(wǎng)絡(luò)斷連可以理解，但他們學(xué)校是老校區(qū)，身處城市的中心地帶，怎么可能會(huì)出現(xiàn)完全沒有信號(hào)的情況？
秦文有些疑惑。
很快，許多人也發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，開始嘗試相互撥打電話。
“不行，電話也打不通，果然沒信號(hào)了……喂喂喂，不會(huì)是誰偷偷帶了信號(hào)屏蔽儀吧？
這玩笑開得有點(diǎn)大了！”
“搞這種惡劣的惡作劇，首接報(bào)給學(xué)校給他個(gè)處分！”
“大家先稍安勿躁！
張斌，你去找咱們教務(wù)處的陳老師說明一下情況，然后去教室外面試一試有沒有信號(hào)，順道也跟其他老師和同學(xué)詢問一下。”
眼看情況有些控制不住，李建和其他幾個(gè)學(xué)生會(huì)的成員開始站出來試圖組織紀(jì)律，但單憑這幾個(gè)人也很難壓住將近三百人的聲音，有些人的情緒開始略顯激動(dòng)。
“既然老師也沒來，現(xiàn)在信號(hào)都沒了，大家耗在這里也怪沒意思，離下課還有將近一個(gè)小時(shí)，這樣干等著也什么都干不了，要不這節(jié)課就提前下課吧！”
“對(duì)??！
老師都曠課了，咱們畢竟交了學(xué)費(fèi)，哪怕是思政課也不能這么不重視吧？
虧得我們一大早跑過來！”
“唉，早知道這樣今天早上就不來了，昨天追劇追到快2點(diǎn)，困死了……大家先冷靜一下，先在各自的位置上不要?jiǎng)?，己?jīng)派人到教務(wù)處去了，很快就給大家一個(gè)答復(fù)！”
李建說道。
“那位同學(xué)，請(qǐng)你先不要?jiǎng)樱阋ツ?？?br>
看著教室中間有人站起來，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的趙剛呵斥道。
“我靠！
我上廁所還不行么？
沒看見么，我包還在那里，搞得我做賊一樣，上廁所不允許么？
誰給你們的**？”
站起來的男生一邊不耐煩地說道，一邊從教室中間的座位挨著旁邊的人往外挪，“麻煩，借過一下！”
“哎呀！
你把我的無線耳機(jī)蹭掉了，前面的同學(xué)幫我找一下，在不在腳底！”
“沒有，不在我這邊。”
“也不在我這邊，誰給你弄掉的你找誰呀！”
秦文認(rèn)得那個(gè)站起來的男生叫李哲，喜歡打籃球，在校隊(duì)二隊(duì)擔(dān)任后衛(wèi)，一米八五的身高，皮膚曬得有些發(fā)黑，雖然看起來沒有白尚那么魁梧，但也滿身精壯的肌肉。
李哲因?yàn)闀缤碜粤?xí)去打球被學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部抓到過多次，本來就跟趙剛很不對(duì)付，再加上平時(shí)就看不慣學(xué)生會(huì)的人拿著雞毛當(dāng)令箭，整日耀武揚(yáng)威，此刻被他出聲呵斥，當(dāng)時(shí)便感到怒火中燒，立即出言嗆了回去。
“同學(xué)，我請(qǐng)你坐回去！
我最后說一遍！”
不知出于何種原因，此刻原本行事頗為冷靜謹(jǐn)慎的趙剛也顯得格外暴躁，他高聲大吼道，眼睛死死地盯著李哲，教室里的氣氛一下子變得緊張起來。
要說老師遲到也沒什么大驚小怪，畢竟大學(xué)嘛，很多教授也是有課才來，但是遲到半個(gè)小時(shí)，而且了無音訊秦文上到大二以來還是第一次遇見。
畢竟放學(xué)生身上己經(jīng)按曠課處理了。
“大家先自習(xí)吧！
我實(shí)在聯(lián)系不到思政老師，電話打不通，微信也沒回……我己經(jīng)聯(lián)系系里了，那邊也在通過各種方式聯(lián)系他，實(shí)在不行一會(huì)兒會(huì)有其他老師來代課?！?br>
第一排的課代表站起來，朝后面大聲說道，并攤了攤手，表示無奈。
“老師也睡過了吧！”
不知道誰喊了一聲。
將近二百六七十人的大教室爆發(fā)出哄堂大笑。
“大家靜一靜，既然老師沒到，大家可以自己安排時(shí)間，但是咱們控制一下聲音，維持好紀(jì)律，別讓其他系看笑話?！?br>
中間位置一個(gè)戴眼鏡的高瘦的男生站起來，提高聲調(diào)說道，周圍的聲音立刻小了很多。
秦文朝白尚癟了癟嘴。
這人叫李建，大一學(xué)期末就選上了學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，在整個(gè)學(xué)院都算得上有名，自然也稱得上他們系的“風(fēng)云人物”，其他人多少還是要給他幾分面子。
秦文雖然跟他一個(gè)班，但是卻不怎么愛跟他打交道，因?yàn)橛盟脑捳f李建一看就喜歡裝腔作勢(shì)，發(fā)號(hào)施令，秦文最討厭的就是他這種人。
對(duì)于這種人，秦文“敬而”談不上，“遠(yuǎn)之”那是一定的。
當(dāng)然，秦文討厭李建的一個(gè)最首接的原因還是因?yàn)楹芏嗳硕贾浪麑?duì)文學(xué)系的陳待曉有意思，對(duì)，就是秦文那位無話不談的異性好友。
秦文盯著李建的后腦勺，看著他“顯擺”完后，首剌剌地坐下來。
望著那每天早上提前一個(gè)小時(shí)打理，略顯造作的，他連名字都叫不上來的時(shí)髦發(fā)型，秦文在心中把李建鄙視了一百遍。
“上號(hào)，趁著老師沒來，哥帶你上分?！?br>
白尚催促秦文。
“好嘞，好哥哥～”秦文捏著嗓子做作地說道，“對(duì)了，陳待曉要咱倆一會(huì)兒下課去女生宿舍，說是有重要事情?！?br>
“知道了，你跟她說咱倆一會(huì)就過去。”
白尚邊說邊打開手游，“嘖，這會(huì)兒信號(hào)怎么這么不好，教室里這兩百號(hào)人不會(huì)都在開游戲和刷視頻吧……是嗎，或許是你手機(jī)的問題？”
秦文漫不經(jīng)心地打開自己的手機(jī)，看到彈出的聊天框，是陳待曉。
她給秦文發(fā)了一條消息，“唉，蘇寧失戀了，現(xiàn)在情緒不太好，你們一會(huì)到樓下不要大呼小叫，發(fā)消息告訴我，我去樓下找你們，咱們?nèi)ヌ藞D書館”。
蘇寧是陳待曉的舍友，雖說先前一起聚過餐，不過秦文對(duì)她卻不是很熟悉，只記得是挺自來熟的姑娘，性格活潑。
他給陳待曉回過去，“了解。
她還好吧？”
發(fā)送的文字左邊出現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的帶箭頭的圓圈，圓圈旋轉(zhuǎn)了許久后，最終呈現(xiàn)為一個(gè)紅色的感嘆號(hào)。
“得，我這邊也沒網(wǎng)。”
秦文攤了攤手。
“我真服了咱們的校園網(wǎng)，就沒不卡的時(shí)候，倒是給擴(kuò)一下帶寬呀！”
“你們應(yīng)該放下手機(jī)，跟我一起學(xué)習(xí)，心無旁騖，一心求知……得得得！
你可別裝了，剛才用兩個(gè)手機(jī)一邊玩游戲一邊看短視頻的可不是你……”教室里的聲音開始嘈雜起來，好像同一時(shí)間，所有人的網(wǎng)絡(luò)都被切斷了，這讓方才還在享受便捷的現(xiàn)代通信技術(shù)的一屋子大學(xué)生們很受影響。
“不對(duì)呀，流量怎么也連不上……好像還真是……”經(jīng)這一提醒，所有人都拿起手機(jī)嘗試著連接網(wǎng)絡(luò)，但無一例外都以失敗告終。
在反復(fù)試了幾次無果后，秦文皺了皺眉頭，看著手機(jī)上方的狀態(tài)欄，此時(shí)顯示無網(wǎng)絡(luò)，無信號(hào)。
無信號(hào)？
如果說網(wǎng)絡(luò)斷連可以理解，但他們學(xué)校是老校區(qū)，身處城市的中心地帶，怎么可能會(huì)出現(xiàn)完全沒有信號(hào)的情況？
秦文有些疑惑。
很快，許多人也發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，開始嘗試相互撥打電話。
“不行，電話也打不通，果然沒信號(hào)了……喂喂喂，不會(huì)是誰偷偷帶了信號(hào)屏蔽儀吧？
這玩笑開得有點(diǎn)大了！”
“搞這種惡劣的惡作劇，首接報(bào)給學(xué)校給他個(gè)處分！”
“大家先稍安勿躁！
張斌，你去找咱們教務(wù)處的陳老師說明一下情況，然后去教室外面試一試有沒有信號(hào)，順道也跟其他老師和同學(xué)詢問一下。”
眼看情況有些控制不住，李建和其他幾個(gè)學(xué)生會(huì)的成員開始站出來試圖組織紀(jì)律，但單憑這幾個(gè)人也很難壓住將近三百人的聲音，有些人的情緒開始略顯激動(dòng)。
“既然老師也沒來，現(xiàn)在信號(hào)都沒了，大家耗在這里也怪沒意思，離下課還有將近一個(gè)小時(shí)，這樣干等著也什么都干不了，要不這節(jié)課就提前下課吧！”
“對(duì)??！
老師都曠課了，咱們畢竟交了學(xué)費(fèi)，哪怕是思政課也不能這么不重視吧？
虧得我們一大早跑過來！”
“唉，早知道這樣今天早上就不來了，昨天追劇追到快2點(diǎn)，困死了……大家先冷靜一下，先在各自的位置上不要?jiǎng)?，己?jīng)派人到教務(wù)處去了，很快就給大家一個(gè)答復(fù)！”
李建說道。
“那位同學(xué)，請(qǐng)你先不要?jiǎng)樱阋ツ?？?br>
看著教室中間有人站起來，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的趙剛呵斥道。
“我靠！
我上廁所還不行么？
沒看見么，我包還在那里，搞得我做賊一樣，上廁所不允許么？
誰給你們的**？”
站起來的男生一邊不耐煩地說道，一邊從教室中間的座位挨著旁邊的人往外挪，“麻煩，借過一下！”
“哎呀！
你把我的無線耳機(jī)蹭掉了，前面的同學(xué)幫我找一下，在不在腳底！”
“沒有，不在我這邊。”
“也不在我這邊，誰給你弄掉的你找誰呀！”
秦文認(rèn)得那個(gè)站起來的男生叫李哲，喜歡打籃球，在校隊(duì)二隊(duì)擔(dān)任后衛(wèi)，一米八五的身高，皮膚曬得有些發(fā)黑，雖然看起來沒有白尚那么魁梧，但也滿身精壯的肌肉。
李哲因?yàn)闀缤碜粤?xí)去打球被學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部抓到過多次，本來就跟趙剛很不對(duì)付，再加上平時(shí)就看不慣學(xué)生會(huì)的人拿著雞毛當(dāng)令箭，整日耀武揚(yáng)威，此刻被他出聲呵斥，當(dāng)時(shí)便感到怒火中燒，立即出言嗆了回去。
“同學(xué)，我請(qǐng)你坐回去！
我最后說一遍！”
不知出于何種原因，此刻原本行事頗為冷靜謹(jǐn)慎的趙剛也顯得格外暴躁，他高聲大吼道，眼睛死死地盯著李哲，教室里的氣氛一下子變得緊張起來。