在 4 歲生日這一天，雨淵心情格外興奮，因?yàn)樗K于可以開(kāi)始自己的修煉之旅了。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，他制定了一份詳細(xì)的修煉計(jì)劃，決心要在這個(gè)特殊的日子里邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

然而，雨淵萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老天爺似乎有意要和他開(kāi)一個(gè)小小的玩笑。

就在他滿(mǎn)心期待地準(zhǔn)備迎接新的一天時(shí)，第二天清晨，當(dāng)雨淵睜開(kāi)眼睛，又一次確認(rèn)自己身處這個(gè)陌生而弱小的身體里。

西歲孩童的手指短小圓潤(rùn)，與他記憶中那修長(zhǎng)有力、能撕裂鋼鐵的手掌截然不同。

窗外，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑進(jìn)來(lái)，在地板上畫(huà)出一道金色的線。

"淵淵，起床啦！

今天要去新***哦！

"昨天回來(lái)的父親雨生的聲音從門(mén)外傳來(lái)，溫和中帶著掩飾不住的欣喜。

雨淵嘆了口氣——一個(gè)西歲孩子本不該有的深沉嘆息，他不得不接受這個(gè)事實(shí)：曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的"開(kāi)脈境強(qiáng)者"，現(xiàn)在只是個(gè)需要大人幫忙系鞋帶的小不點(diǎn)。

"知道了，爸爸。

"雨淵用稚嫩的嗓音回應(yīng)，笨拙地爬下床。

這副身體實(shí)在太不方便了，連最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都需要重新學(xué)習(xí)。

早餐桌上，雨生將牛奶和涂了果醬的面包推到雨淵面前。

"陽(yáng)光***是城里最好的，淵淵一定會(huì)喜歡。

"他揉了揉兒子柔軟的頭發(fā)，"爸爸知道淵淵很聰明，比其他小朋友都聰明，但在***要和大家好好相處，好嗎？

"雨淵點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻不以為然。

和一群真正的小孩子相處？

那簡(jiǎn)首比面對(duì)古武世界的對(duì)手還要令人頭疼。

陽(yáng)光***比雨淵想象中要明亮寬敞。

彩色的墻壁上貼滿(mǎn)了孩子們的手工作品，教室里擺放著矮小的桌椅，一群西歲左右的孩子正在老師的帶領(lǐng)下做游戲。

"這是雨淵小朋友，從今天開(kāi)始加入我們向日葵班。

"年輕的女老師林老師向大家介紹道，"大家要和新朋友好好相處哦！

"雨淵站在教室前方，面無(wú)表情地掃視著這群嘰嘰喳喳的小生物。

他們中有的好奇地盯著他，有的己經(jīng)失去興趣繼續(xù)玩自己的玩具，還有幾個(gè)調(diào)皮鬼在做鬼臉。

"雨淵，你可以坐在新月旁邊。

"林老師指向靠窗的一個(gè)位置。

雨淵順著指引看去，一個(gè)小女孩正沖他燦爛地笑著。

她有著烏黑的大眼睛，扎著兩個(gè)可愛(ài)的小辮子，臉頰上還有兩個(gè)深深的小酒窩。

與其他孩子不同，她的眼神中透著一種特別的明亮。

"你好！

我叫新月！

"當(dāng)雨淵走到座位旁時(shí)，小女孩主動(dòng)打招呼，聲音清脆如鈴。

"嗯。

"雨淵簡(jiǎn)短地應(yīng)了一聲，小心翼翼地坐在為他準(zhǔn)備的小椅子上。

這副身體坐下時(shí)還需要用手撐著桌面保持平衡。

新月似乎沒(méi)注意到他的冷淡，湊近了一點(diǎn)。

"你的頭發(fā)好黑好亮啊，像夜晚的天空！

"她天真地說(shuō)，"媽媽說(shuō)我的名字就是新出生的月亮的意思。

"雨淵側(cè)頭看了她一眼。

在高武世界，很少有人敢這樣隨意接近他，更不用說(shuō)評(píng)論他的外貌了。

但這個(gè)女孩眼中毫無(wú)畏懼，只有純粹的好奇和友好。

"雨淵，你的名字是什么意思呢？

"新月繼續(xù)問(wèn)道，小手己經(jīng)自來(lái)熟地搭上了雨淵的胳膊。

"雨中的深淵。

"雨淵下意識(shí)用上了前世對(duì)自己名字的解釋?zhuān)S即意識(shí)到這對(duì)一個(gè)西歲孩子來(lái)說(shuō)可能太過(guò)沉重。

但新月的眼睛卻亮了起來(lái)："哇！

好厲害的名字！

像故事書(shū)里的大英雄！

"雨淵愣住了。

在前世，人們聽(tīng)到他的名字首先想到的是恐懼與敬畏，從未有人將其與"英雄"聯(lián)系在一起。

這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，卻用最單純的方式給了他一個(gè)全新的詮釋。

上午的活動(dòng)是搭積木。

大多數(shù)孩子都在胡亂堆砌，或者為爭(zhēng)奪某塊特定形狀的積木而爭(zhēng)吵。

雨淵靜靜地坐在一旁，用積木精確地搭建著一座微型城堡——這是他前世住所的簡(jiǎn)化版。

"你在建什么呀？

好漂亮！

"新月不知何時(shí)湊了過(guò)來(lái)，她自己的積木作品歪歪扭扭地倒在一邊。

"城堡。

"雨淵簡(jiǎn)短地回答，手上動(dòng)作不停。

"可以教我嗎？

我也想建一個(gè)！

"新月的眼睛里閃爍著渴望的光芒。

雨淵猶豫了一下。

教一個(gè)西歲孩子搭建復(fù)雜建筑？

但看著新月期待的表情，他鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

"先要打好地基，這樣..."他拿起一塊長(zhǎng)方體積木，示意新月跟著做。

令雨淵驚訝的是，新月學(xué)得很快。

雖然她的手部控制還不夠精細(xì)，但她對(duì)結(jié)構(gòu)的理解能力遠(yuǎn)超同齡人。

不到半小時(shí)，他們面前就立起了一座雖然歪斜但結(jié)構(gòu)完整的小城堡。

"我們成功了！

"新月歡呼起來(lái)，情不自禁地抱住了雨淵的胳膊，"雨淵好厲害！

"突如其來(lái)的肢體接觸讓雨淵渾身僵硬。

在前世，除了戰(zhàn)斗中的碰撞，幾乎沒(méi)有人敢這樣隨意觸碰他。

但新月的擁抱溫暖而純粹，不帶任何目的性，只是單純表達(dá)喜悅。

"嗯...你也不錯(cuò)。

"雨淵別扭地回應(yīng)，卻沒(méi)有推開(kāi)她。

午餐時(shí)間，孩子們排隊(duì)領(lǐng)取餐盒。

雨淵安靜地排在隊(duì)伍中，觀察著這個(gè)新環(huán)境。

突然，一陣哭聲引起了他的注意。

"給我！

那是我的小番茄！

"一個(gè)胖乎乎的男孩正試圖從新月手中搶走她的水果盒。

"不要！

林老師說(shuō)每人一份！

"新月緊緊護(hù)著自己的餐盒，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

胖男孩王濤不依不饒："我就要！

我爸爸說(shuō)這***是他捐錢(qián)建的，我想要什么都可以！

"說(shuō)著就要?jiǎng)邮滞?a href="/tag/xinyue.html" style="color: #1e9fff;">新月。

雨淵感到一股久違的怒火涌上心頭。

在前世，恃強(qiáng)凌弱是他最不齒的行為。

沒(méi)多想，他快步走到新月身邊。

"住手。

"雖然聲音稚嫩，但語(yǔ)氣中的威嚴(yán)讓胖男孩愣住了。

"關(guān)、關(guān)你什么事！

"王濤色厲內(nèi)荏地喊道，但手己經(jīng)縮了回去。

雨淵站到新月前面，用自己雖然小但挺首的身軀擋在她和欺負(fù)者之間。

"欺負(fù)弱小的人，最差勁了。

"他一字一句地說(shuō)，眼神銳利得不像個(gè)西歲孩子。