「林嬌嬌，你看看你在胡說八道什么，開玩笑也得分個場合。還有你這穿的是什么東西，你就穿這幾塊布來聽講座？你…你到底知不知道什么是尊師重道？」

導師說著，眼神定格在林嬌嬌目測二十公分的超長無敵美甲上，忍不住問了一句。

「你這指甲這么長，寫論文應該很不方便吧?！?br>
林嬌嬌眼珠一轉，嬌俏道：「我是**，論文有我老公寫。」

導師不可置信：「你說什么？」

「哈哈哈哈哈?！?br>
林嬌嬌笑的花枝亂顫。

「這是個梗啊王導，你好智啊。」

導師沉聲打斷她：「學校是讀書的地方，我是教書育人的老師，你說話注意點，別什么梗都玩?！?br>
林嬌嬌討好不成反被教訓，不高興的撇了撇嘴，扔下一句莫名其妙的網(wǎng)絡熱梗扭頭就走。

「哇塞哇塞，這個世界果然是個巨大的服從性測試，我應該是被資本做局了吧，中式教育你贏了?！?br>
導師聽的一頭霧水。

我解釋道：「林嬌嬌這句話也是在玩梗，網(wǎng)上新出熱梗。她現(xiàn)在就這樣，三句話里一個哇塞哇塞，五句話里一個那咋了?！?br>
導師恍然大悟，望向林嬌嬌離去的方向嘆了口氣。

「現(xiàn)在在網(wǎng)絡上什么都能稱之為梗了，卻沒想過這些莫名其妙的梗對心智不成熟的青少年會帶來多大的影響：語言表達走偏、價值觀念扭曲、思維能力抑制。」

最后，導師衷心的對我和喬喬說：「互聯(lián)網(wǎng)里各種牛鬼神蛇層出不窮，你們身在其中，不要被這些網(wǎng)絡熱梗所影響啊?！?br>
我和喬喬表示一定不會變成林嬌嬌那樣瘋狂，卻沒想到林嬌嬌的喪心病狂還遠不止于此。

我和喬喬結束行程回到宿舍，還沒進門就聽見熟悉的尖叫聲。

「老鐵們我真服了，錢沒有，工作也沒有，生而為人的尊重也沒有，這幾把人生，我連幾把也沒有?！?br>
而林嬌嬌旁邊的手機里傳出導師痛心疾首的聲音：「林嬌嬌，你這么不愛惜自己，你父母會怎么想?！?br>
林嬌嬌翻了個白眼：「這就不用你操心了，我的金主爸爸把我養(yǎng)的很好?！?br>
說完就“滴”的一聲掛斷了和導師的聯(lián)系。

林嬌嬌傲嬌的哼了一聲。

「這老頑固懂什么呀，看見我被人追捧有熱度就眼熱，反正要畢業(yè)了，管也管不到我頭上?！?br>
通過林嬌嬌的講述，我和喬喬才明白事實的來龍去脈。

導師今天姍姍來遲，并不知道林嬌嬌今天當眾掏出衛(wèi)生巾呼吁大家不要**羞恥，要為女性發(fā)聲的這件事。

直到在校園網(wǎng)上看到了被傳瘋了視頻，導師瞬間蒙了，連忙給林嬌嬌打電話求證。

兩人交談未果，林嬌嬌則趁著這波熱度順勢開啟直播。

面對屏幕上評論區(qū)的調(diào)侃，林嬌嬌笑的愈發(fā)燦爛。

「生活不易，**嘆氣。超雄導師又在發(fā)癲，雖然不李姐，但是如何呢又能怎，如何呢又能怎。」