碩士進組兩年，開疆拓土，終于寫完了第一篇論文。
導師高興地讓我排好版，說明天就投。
一個月后我問導師接收情況，導師笑瞇瞇地說：“心急吃不了熱豆腐，再等等吧。”
兩個月后，一直跟我不對付的小師妹文章被接收了，IF13分，大家都夸她是古希臘掌管實驗的神。
我一看，這不就是我那篇？我四作，她一作。
問題是，編輯讓一個月內(nèi)補好實驗。
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一大早，隔壁組倩倩就鬼鬼祟祟地湊了過來，“師姐，你們組那本科生王麗麗發(fā)了篇Science Advances？聽說還是你帶的？”
我一怔，“我前段時間是投了篇去那，但沒帶王麗麗啊，你又不是不知道，她實驗室都沒來幾回，我?guī)陕?？?br> 倩倩眼睛一咕嚕，“師姐，可她是一作啊……你是四作……”
“什么？”
我接過倩倩的手機一看，王麗麗的論文和我的一模一樣！我再刷了一遍我的郵箱，還真有一封接收郵件！
可是，我怎么就成了四作？一作保我畢業(yè)，四作……說白了就是和我毛關(guān)系沒有。
我沖進了導師辦公室，抱著想殺了他的心思沉默地望著我導。
“什么事小楊？”他還是笑呵呵地看著我，“恭喜你啊，文章接收了。”
“老師，我的文章排名被換了，您知道嗎？”我望著他。
導師摸了摸鼻子，“小楊啊，你也知道，小王家里比較困難，她評獎學金和助學金差篇文章，要是有篇子刊，那不就穩(wěn)了？你嘛，老師會想辦法補償你的?！?br> 我一口淤血就堵了上來，“老師我職業(yè)給人家扶貧？甚至扶到四作？扶到隔壁組師姐都共一我連個共一都沒？”
“這個嘛，小王第一次排這個，沒太關(guān)心順序，她心里還是有你的，年輕人嘛，以后機會多的是，下次再說。”導師說話越溫和，我就越想撕了他。
人家本科生差篇論文評獎，那我差篇論文畢業(yè)呢？
“