高考安檢門前，監(jiān)考員例行詢問(wèn)：“帶電子***了嗎？”

我剛要搖頭，身旁的繼妹卻一臉天真的問(wèn)：“姐，你耳朵里藏的微型耳機(jī)怎么沒(méi)拿出來(lái)！”

四周瞬間死寂。

兩名巡考警衛(wèi)迅速靠攏，將我死死堵在中間。

我急出冷汗：“老師，我是重度弱聽(tīng)！這是人工耳蝸，我有殘聯(lián)開(kāi)的特殊證明！”

“證明拿來(lái)，設(shè)備摘下?！?br>
監(jiān)考員面沉如水。

我慌忙回頭：“嬌嬌，媽今早讓你幫我拿的檔案袋呢？”

繼妹低著頭，聲音像蚊子哼：“在……在包里?！?br>
“這塊橡皮是什么？”

監(jiān)考員突然指著安檢儀上的黑影。

沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼妹一臉無(wú)辜地高聲喊道：

“姐姐，我都勸過(guò)你了，被抓要坐牢的，你非要用作弊橡皮拍試卷嗎！”

空氣再次凝固。

監(jiān)考員一把按下對(duì)講機(jī)，眼神冷硬：“帶去教務(wù)處，全面搜身！”

警衛(wèi)粗暴地鉗住我的胳膊。

刺耳的廣播響起，距離進(jìn)場(chǎng)截止，僅剩最后35分鐘。

……

我被警衛(wèi)一路拖拽著走向教務(wù)處。

走廊上滿是趕著進(jìn)考場(chǎng)的考生。

他們紛紛停下腳步，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

我用力掙扎，“放開(kāi)我！我沒(méi)有作弊！”

“那是人工耳蝸！你們不能這樣帶走我！”

陳嬌嬌跟在后面，手里攥著我的檔案袋。

她低著頭，肩膀一抽一抽的，一副被嚇壞的模樣。

警衛(wèi)把我推了教務(wù)處。

我踉蹌了幾步，跌坐在地上。

教務(wù)處的正中央坐著主考官?gòu)堉魅巍?br>
他臉色鐵青，“怎么回事？高考作弊還敢大聲喧嘩？”

張主任目光凌厲的盯著我。

監(jiān)考員把橡皮放在桌子上。

“張主任，安檢儀掃出來(lái)的。”

“這學(xué)生不僅帶了作弊橡皮，耳朵里還藏著微型耳機(jī)?！?br>
“她妹妹親口指認(rèn)的?！?br>
張主任拿起橡皮，用力一掰。

里面露出了綠色的微型電路板和一個(gè)*****。

張主任冷笑出聲。

“證據(jù)確鑿，你還有什么好說(shuō)的？”

我急的一頭冷汗，指著自己的耳朵。

“張主任，我耳朵里真的不是耳機(jī)！”

“十歲那年我雙耳感染，這是重度弱聽(tīng)的人工耳蝸！”

“我有省殘聯(lián)開(kāi)的特殊證明！”

張主任皺起眉頭，看向陳嬌嬌。

“證明呢？”

陳嬌嬌慢吞吞的走到桌前，把我的檔案袋倒了過(guò)來(lái)。

里面的東西散落一地。

幾支簽字筆，兩塊普通的白橡皮，還有我的準(zhǔn)考證和***。

唯獨(dú)沒(méi)有蓋著紅印的殘聯(lián)證明。

我腦子嗡的一聲。

“證明呢？嬌嬌，我早上明明放進(jìn)去了！”

我沖過(guò)去，在那些散落的文具里翻找。

沒(méi)有。

什么都沒(méi)有。

陳嬌嬌往后退了一步，眼眶泛紅。

“姐，你別逼我了?！?br>
“你早上根本沒(méi)給我什么證明?！?br>
“你只是把橡皮塞進(jìn)包里，讓我一定要幫你帶進(jìn)去?！?br>
她捂著臉，聲音帶著哭腔。

“我都說(shuō)了這是違法的，你非說(shuō)只要考上狀元，就能拿到市里的一百萬(wàn)獎(jiǎng)金?！?br>
“你還說(shuō)就算被抓了，也可以推到我身上。”

教務(wù)處里的空氣凝固了。

張主任的臉色黑成了鍋底。

他指著我的鼻子大罵。

“小小年紀(jì)，心思這么歹毒！”

“自己作弊就算了，還想拉自己的妹妹下水！”

我氣的渾身發(fā)抖，指著陳嬌嬌。

“你撒謊！”

“那塊橡皮根本不是我的！是你自己塞進(jìn)去的！”

“張主任，查監(jiān)控！我家小區(qū)有監(jiān)控！”

張主任一巴掌拍在桌子上。

“查監(jiān)控？你當(dāng)這是菜市場(chǎng)嗎！”

“現(xiàn)在距離開(kāi)考還有十分鐘！”

“你以為拖延時(shí)間就能蒙混過(guò)關(guān)？”

他指著我的耳朵。

“把那個(gè)東西摘下來(lái)！”

我死死捂住耳朵，拼命搖頭。

“不能摘！摘了我就什么都聽(tīng)不見(jiàn)了！”

“這耳蝸是手術(shù)植入的，連著我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)！”

陳嬌嬌走到張主任身邊，拉了拉他的衣角。

“張主任，您別信她?！?br>
“她耳朵上的東西根本不是長(zhǎng)在肉里的，那是用膠水粘上去的藍(lán)牙接收器?！?br>
“她平時(shí)在家聽(tīng)歌都是用這個(gè)。”

張主任徹底失去了耐心。

他對(duì)著警衛(wèi)揮了手。

“按住她，把設(shè)備強(qiáng)行取下來(lái)！”