字，放學之后就待在家里，很少和巷子里的同齡人打鬧。而沈知言恰好相反，他性格溫和，待人友善，學習成績優(yōu)異，很快就和巷子里的孩子們打成一片，也贏得了鄰居們的喜愛。

他們同在一所高中，就讀于同一個年級，只是不同班。每天清晨，林晚都會在巷口遇到背著書包的沈知言，他會笑著跟她說“早”，然后兩人并肩走在去往學校的路上，一路沉默，卻不覺得尷尬。

放學的時候，若是遇到一起，沈知言會放慢腳步，陪著她慢慢走。他話不多，不會刻意找話題，卻總能在她不小心踩到碎石子的時候，悄悄伸手扶她一把；在她被迎面跑來的孩童撞到的時候，下意識地將她護到身后。

那些不經(jīng)意的溫柔，像細細的暖流，一點點淌進林晚的心里。十七歲的心動，總是來得猝不及防，沒有驚天動地的告白，沒有轟轟烈烈的誓言，只是在無數(shù)個并肩行走的清晨與黃昏，在無數(shù)個不經(jīng)意的對視與觸碰里，悄悄生根發(fā)芽。

林晚開始變得期待上學，期待在巷口遇到那個穿著白色T恤的少年。她會特意提前幾分鐘出門，會在鏡子前反復整理自己的頭發(fā)，會在看到他的時候，努力壓下心底的慌亂，裝作若無其事的樣子。

她知道自己喜歡上了沈知言，這份喜歡，青澀、懵懂，又小心翼翼。她不敢說出口，怕被拒絕，怕連鄰居和同學的體面都無法維持，只能把這份心事藏在心底，藏在每一次偷偷的注視里，藏在蟬鳴陣陣的盛夏時光里。

高二的學業(yè)漸漸繁重，教室里總是彌漫著粉筆灰和書本的味道，大家都在為了高考埋頭苦讀。林晚的理科成績不太好，尤其是數(shù)學和物理，每次做題都愁眉不展，草稿紙上畫滿了密密麻麻的公式，卻依舊理不清頭緒。

一次晚自習，林晚對著一道數(shù)學壓軸題愁了整整一節(jié)課，眉頭緊鎖，筆尖在草稿紙上反復戳著，卻遲遲寫不出一個字。下課鈴聲響起，同學們紛紛收拾東西離開，她還坐在座位上，對著題目發(fā)呆。

“這道題，我可以教你?！?br>
清冽的聲音在身邊響起，林晚抬頭，就看見沈知言站在她的課桌旁，手里拿著自己的作業(yè)本，目光溫和地