早自習(xí)下課鈴響,像赦免令。
陳默幾乎是立刻站起身,想逃離這個(gè)突然變得擁擠的角落。
新同桌的存在感太強(qiáng)了。
那淡淡的橘子汽水味,總是不合時(shí)宜地鉆進(jìn)他的鼻子。
“喂,陳默,你去哪兒?”
蘇曦月的聲音追了上來(lái)。
陳默腳步?jīng)]停。
廢話,當(dāng)然是離開(kāi)這里。
“幫我看著水杯呀,我去趟洗手間!”
她語(yǔ)氣自然得好像他們是多年的老友。
陳默背影僵了一下。
他沒(méi)回頭,但腳步莫名其妙地慢了。
等他反應(yīng)過(guò)來(lái),粉紅色的水杯己經(jīng)在手里了。
走廊最邊上有扇半封閉著的窗戶,時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹進(jìn),吹散了些許燥熱。
他靠在墻上,有點(diǎn)煩躁地抓了抓頭發(fā)。
見(jiàn)鬼了。
他干嘛要聽(tīng)她的?
幾分鐘后,蘇曦月回來(lái)了,蹦蹦跳跳的,馬尾辮一甩一甩。
看到他站在那,她眼睛彎起來(lái):“謝啦,同桌!”
誰(shuí)是你同桌。
陳默在心里反駁,面無(wú)表情地側(cè)身讓她在他前面排隊(duì)接水。
他以為這只是個(gè)短暫的插曲。
沒(méi)想到,更大的“災(zāi)難”還在后面。
第一節(jié)課是班主任老李的數(shù)學(xué)課。
老李站在***,環(huán)視一周。
“新學(xué)期,新氣象。
也為了最后沖刺階段大家能更好互助,我們微調(diào)一下座位?!?br>
教室里頓時(shí)一片哀嚎夾雜著竊喜。
陳默的心,猛地一沉。
調(diào)座位?
他有一種極其不祥的預(yù)感。
他下意識(shí)地瞥了一眼旁邊的蘇曦月。
她正興致勃勃地左看右看,仿佛對(duì)調(diào)座位充滿期待。
完了。
陳默想。
她肯定想換個(gè)更“好”的位置,離她那些剛認(rèn)識(shí)的新朋友近點(diǎn)。
或者,離他這個(gè)悶葫蘆遠(yuǎn)點(diǎn)。
也好,他垂下眼(??? )。
這樣就能恢復(fù)清凈了。
這短暫的“同桌關(guān)系”,本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤。
老李拿著花名冊(cè),開(kāi)始念名字,指揮著挪動(dòng)。
“李雷,你去第三排左邊。
韓梅梅,你到第五排中間……”一個(gè)個(gè)名字念過(guò)去。
教室里的格局像棋盤(pán)一樣被打亂重組。
陳默始終低著頭,指尖無(wú)意識(shí)地**數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料《新亮劍》的書(shū)頁(yè)邊緣。
他像個(gè)等待宣判的囚徒。
他的角落,是最后的孤島。
也許老李會(huì)忘了他。
“陳默。”
老李的聲音響起。
陳默身體一顫,認(rèn)命地抬起頭。
老李的目光掃過(guò)他這個(gè)角落,似乎在思考。
“你還在原來(lái)位置?!?br>
陳默心里那顆大石頭,剛要落下。
“蘇曦月。”
老張的視線轉(zhuǎn)向她,“你就坐陳默旁邊吧。
他成績(jī)穩(wěn)定,你剛來(lái),有什么不熟悉的可以問(wèn)他。
陳默,你也多照顧新同學(xué)。”
轟——!
陳默感覺(jué)腦子里有什么東西炸開(kāi)了。
什么?
沒(méi)調(diào)走?
反而……固定下來(lái)了?
等等,我為什么有一絲竊喜?
他搖搖頭,然后猛地看向老李,希望是自己聽(tīng)錯(cuò)了。
但老李己經(jīng)低下頭念下一個(gè)名字了。
他僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,看向他的“新同桌”。
蘇曦月正看著他,眼睛亮得驚人。
那不是失望,是……高興?
她甚至還沖他眨了眨眼,用口型無(wú)聲地說(shuō):“太好啦!”
好什么好!
陳默想吼。
但他發(fā)不出聲音。
他感覺(jué)自己像被釘在了椅子上。
命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑。
調(diào)座位的喧鬧持續(xù)了十幾分鐘,終于塵埃落定。
蘇曦月動(dòng)作麻利地把自己的書(shū)本、筆袋,還有一個(gè)可愛(ài)的兔子形狀水杯,一樣樣搬到陳默旁邊的桌子上。
那“嘭”的一聲,不是幻覺(jué)。
是她那個(gè)看起來(lái)不小的帆布書(shū)包,被她毫不客氣地放在了并排的兩張桌子中間。
穩(wěn)穩(wěn)地。
占據(jù)了那條原本清晰的“楚河漢界”。
陳默甚至能感覺(jué)到桌子輕微震動(dòng)了一下。
陽(yáng)光從窗戶斜**來(lái),照在書(shū)包帶子揚(yáng)起的細(xì)微塵埃上。
那些金色的顆粒在光柱里瘋狂舞動(dòng),像他此刻亂七八糟的心情。
她坐下來(lái),調(diào)整了一下姿勢(shì),讓兩個(gè)桌子徹底并攏,嚴(yán)絲合縫。
然后,她滿意地拍了拍手,轉(zhuǎn)向他,笑容燦爛得晃眼。
“搞定!
以后請(qǐng)多指教啦,陳默同學(xué)!”
陳默沒(méi)說(shuō)話。
他只是默默地,極其緩慢地,把自己的復(fù)習(xí)資料、文具盒,往自己這邊挪了大概一厘米。
試圖重新拉開(kāi)一點(diǎn)距離。
蘇曦月看到了他這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作。
她沒(méi)生氣,反而“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
“喂,陳默,你至于嗎?”
她湊近一點(diǎn),壓低聲音,像分享一個(gè)秘密,“我又不會(huì)吃了你?!?br>
她靠得太近了。
陳默甚至能看清她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
還有她身上那股好聞的、干凈的、像陽(yáng)光曬過(guò)的被子的味道。
他像被燙到一樣,猛地往后一縮,后背緊緊貼住了冰涼的墻壁。
耳朵尖,不受控制地,悄悄紅了。
蘇曦月愣了一下,隨即笑得更開(kāi)心了,肩膀一抖一抖的。
“哈哈哈,你臉紅什么呀?
真好玩!”
“誰(shuí)臉紅了!”
陳默終于忍不住,壓低聲音反駁。
語(yǔ)氣硬邦邦的,但沒(méi)什么威懾力。
“你呀!”
蘇曦月指指他的耳朵,理首氣壯。
“熱的?!?br>
陳默扭開(kāi)頭,看向窗外。
心跳得像打鼓。
“哦——”蘇曦月拖長(zhǎng)了聲音,明顯不信。
但她沒(méi)再繼續(xù)逗他,心情很好地哼著歌,開(kāi)始整理自己的新書(shū)。
陳默偷偷松了口氣。
感覺(jué)打了一場(chǎng)仗。
雖然他一敗涂地。
接下來(lái)的課,陳默如坐針氈。
旁邊的存在感太強(qiáng)了。
她記筆記時(shí)沙沙的聲音,她偶爾小聲嘟囔一句“這題好難”,她翻書(shū)時(shí)帶起的微風(fēng)……每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)靜,都清晰地傳到他這里,干擾著他試圖建立的隔絕結(jié)界。
他的偷偷帶著的耳機(jī),似乎也失效了。
有一次,她的橡皮滾到了他的桌子下面。
她碰了碰他的胳膊。
陳默渾身一僵。
“喂,陳默,幫個(gè)忙,橡皮掉你那邊了?!?br>
她小聲說(shuō)。
陳默低頭,看到那塊畫(huà)著笑臉的**橡皮,靜靜躺在他的鞋邊。
他猶豫了三秒鐘。
是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是……最終,他幾乎是屏住呼吸,彎腰,快速撿起那塊橡皮,像扔燙手山芋一樣塞回她手里。
指尖不可避免地碰到了她的掌心。
軟軟的,溫?zé)岬摹?br>
他像觸電一樣縮回手。
“謝謝?!?br>
蘇曦月接過(guò)橡皮,沖他笑了笑,繼續(xù)低頭演算。
陳默卻好久都沒(méi)法集中精神。
指尖那陌生的觸感,久久不散。
下課鈴又響了。
蘇曦月像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),立刻和前排的女生聊到了一起,笑聲清脆。
陳默看著她和別人談笑風(fēng)生的側(cè)臉,又看了看兩人之間那條被她的書(shū)包徹底抹平的“縫隙”。
他第一次清晰地意識(shí)到:他苦心經(jīng)營(yíng)的孤島,淪陷了。
被一個(gè)叫蘇曦月的女孩,用她蠻不講理的陽(yáng)光和熱情,強(qiáng)行登陸了。
麻煩。
真是天大的麻煩。
“唉~”,他嘆了口氣,認(rèn)命般地趴在了桌子上。
把發(fā)燙的耳朵,埋進(jìn)了臂彎里。
窗外,蟬鳴依舊。
但好像……沒(méi)那么吵了?
精彩片段
“我可是主角”的傾心著作,陳默蘇曦月是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:高三,開(kāi)始了。沒(méi)有儀式感,沒(méi)有新氣象。就是暑假補(bǔ)課的最后一天,硬被說(shuō)成了開(kāi)學(xué)。早晨七點(diǎn)整。教室像個(gè)巨大的蒸籠。悶熱。電扇在頭頂有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著,吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的?;熘嚲淼挠湍?,和少年少女們睡眠不足的呼吸聲。陳默坐在最后一排,靠窗的角落。完美位置。像他的性格一樣,邊緣,透明,最好誰(shuí)都別注意他。耳機(jī)藏在校服袖子下面,一根線悄悄連到手機(jī)。隔絕世界的喧囂。他面前的歷史書(shū)攤開(kāi)著,但眼神空蕩蕩的,落在窗外...