危機(jī)潛入------------------------------------------,希望號(hào)如期駛?cè)肷n藍(lán)星外星系。。,這段持續(xù)千年的航程就將抵達(dá)終點(diǎn)。。。:蒼藍(lán)星、御北星。,環(huán)境之惡劣,大概只適合幻想中的外星生命。。%。、體積、溫度這些基礎(chǔ)指標(biāo)的差異都不超過(guò)10%。。,已經(jīng)算得上是最完美的一個(gè)了。,凈化之后應(yīng)該能解決最基本的食物問(wèn)題。。、體積也相似,但它幾乎沒(méi)有大氣和磁場(chǎng)。
晝夜溫差極大,又沒(méi)有生物跡象。
短暫存活或許可能,時(shí)間一長(zhǎng)不是**就是凍死。
不過(guò),正如我和長(zhǎng)風(fēng)時(shí)常用來(lái)安慰自己話那樣:有得必有失。
蒼藍(lán)星雖適合生存,但大氣中卻彌漫著大量廢氣。
它不會(huì)立刻致死,而是緩慢地侵蝕生命。
先是皮膚覆滿銀屑,接著肌肉組織龜裂,骨骼增生骨刺,最終多臟器衰竭。
這個(gè)過(guò)程可能持續(xù)五年、十年,甚至更久,人在生病期間會(huì)生不如死,但最終注定走向死亡。
正因如此,飛船上那些精英才會(huì)埋頭鉆研生物技術(shù)。
他們的目標(biāo)是讓我們的基因與蒼藍(lán)星生物完美融合。
讓我們的新生一代能完全適應(yīng)蒼藍(lán)星環(huán)境,從而抵抗廢氣的侵蝕。
只是……在連一份實(shí)體樣本都沒(méi)有的情況下進(jìn)行基因融合研究,聽起來(lái)總透著幾分荒誕。
我偶爾會(huì)慶幸自己智商“不夠”。
不必與這幫高貴的老爺一起困在實(shí)驗(yàn)室里閉門造車。
與其如此,不如學(xué)會(huì)些真正能保命的本事。
隨著登陸日臨近,我和長(zhǎng)風(fēng)的訓(xùn)練內(nèi)容也悄然變化。
我們從五花八門的“保姆技能”,轉(zhuǎn)向重力適應(yīng)與環(huán)境模擬適應(yīng)。
重力訓(xùn)練對(duì)我們來(lái)說(shuō)更像一種休閑。
蒼藍(lán)星重力比地球還低些,行動(dòng)反而更輕快。
于是課程重點(diǎn)很快從實(shí)踐轉(zhuǎn)為理論:如何在低重力下避免意外受傷、如何利用輕重力環(huán)境節(jié)省能源等。
而我和長(zhǎng)風(fēng)真正感興趣的是由智慧中樞模擬出來(lái)的“危險(xiǎn)數(shù)值”。
什么無(wú)防護(hù)狀態(tài)下垂直硬著陸的安全上限、水平跳躍的最遠(yuǎn)安全距離······
這些登錄后不可觸犯的條條框框,成了我倆在環(huán)境模擬室中挑戰(zhàn)權(quán)威的張揚(yáng)個(gè)性。
就當(dāng)一切都在有條不紊的執(zhí)行時(shí),意外不期而至。
那天剛結(jié)束訓(xùn)練回到休息艙,呼叫器就傳來(lái)了冰糖急促的呼叫聲:“阿離、長(zhǎng)風(fēng),立刻到訓(xùn)練中心!”
“出什么事了,老師?”我按下通話鍵。
“探測(cè)器傳回新數(shù)據(jù)……蒼藍(lán)星的情況,比我們想象得復(fù)雜。你們先過(guò)來(lái)?!?br>我們趕到時(shí),冰糖已把從地球傳回的影像投射在訓(xùn)練室中央。
那是一種超出語(yǔ)言形容的震撼。
蒼藍(lán)星上的生物多樣性,達(dá)到了令人窒息的程度。
密不透風(fēng)的植被覆蓋大地,呈現(xiàn)出一種可怕的濃綠色。
形態(tài)詭*的動(dòng)物在地上奔跑,在空中飛行,在水里游動(dòng)……
大多數(shù)都長(zhǎng)著形似巨鉗的口器與慘白的獠牙,只一眼就讓人不寒而栗。
長(zhǎng)風(fēng)指著全息影像中一個(gè)尤其龐大的影子:“冰糖老師,這……這東西有多大?”
“根據(jù)比例測(cè)算,成年體長(zhǎng)超過(guò)十米。體重?cái)?shù)據(jù)還不明確,但看上去怎么也不會(huì)比一臺(tái)穿梭機(jī)輕?!?br>“多嗎?”。
冰糖眉頭緊鎖,停頓片刻:“多不多你們也看見了,而且你看到的這只不算最大的?!?br>“還有比這大的!”我倆同時(shí)脫口而出。
“是的,預(yù)估是這類體型的2-3倍。
不過(guò)別太擔(dān)心。她試圖讓語(yǔ)氣平穩(wěn)些。
“就目前數(shù)據(jù)顯示,那些更大體型的生物攻擊性不高,主要以植物為食。”
長(zhǎng)風(fēng)一**坐在地上,緩緩抬頭看我:“阿離……我們是要去跟這些東西搶地盤嗎?”
“好……好像是的?!蔽业纳囝^也有些打結(jié)。
在那一瞬間,我忽然覺(jué)得智商這東西又有用了起來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能保命。
震驚稍退,一個(gè)更殘酷的念頭浮了上來(lái)。
“冰糖老師,這……這些大家伙也需要采集樣本嗎?”
冰糖顯然也想到了這一點(diǎn)。
她定了定神:“理論上,是要的。”
訓(xùn)練室陷入死寂,仿佛在為我和長(zhǎng)風(fēng)那未卜的前途默哀。
希望號(hào)當(dāng)年走得倉(cāng)促,攜帶的物資本就有限。
要在蒼藍(lán)星長(zhǎng)期生存,就必須進(jìn)行大量戶外作業(yè),尋找新的材料與能源。
可我們唯一能使用的域外交通工具只有穿梭機(jī)。
它只是一臺(tái)綜合探測(cè)運(yùn)輸器,唯一的武器是一門簡(jiǎn)易至極的電磁脈沖炮。
更要命的是,它依賴穿梭機(jī)主電池供能。
發(fā)射一次,耗電10%。運(yùn)氣不好多開幾炮,恐怕就真回不來(lái)了。
以往的檔案里寫著“蒼藍(lán)星僅存在低智生物”。
如今看來(lái),智力或許確實(shí)不高,可沒(méi)人說(shuō)過(guò),這些低智生物能長(zhǎng)到如此之大。
“老師,這應(yīng)該算突發(fā)狀況吧……有沒(méi)有什么預(yù)案嗎?”我問(wèn)得有些心虛。
她沉默了幾秒。
“所有的預(yù)案,都是為了保障‘播種計(jì)劃’,沒(méi)人會(huì)想到蒼藍(lán)星的生物竟能長(zhǎng)得如此龐大。”
我沒(méi)有再繼續(xù),拉起地上的長(zhǎng)風(fēng),轉(zhuǎn)身離開了訓(xùn)練室。
冰糖似乎想說(shuō)什么,卻最終沒(méi)有開口。
我明白她的職責(zé)所在,踏出希望號(hào)之后,我跟長(zhǎng)風(fēng)的安全便不歸她管了。
回到休息艙,我們倆情緒都很低落。
那些恐怖的影像在腦中揮之不去。
我相信,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿面對(duì)這樣的未知巨物。
沉默被一聲提示音打破:
資料已上傳
冰糖把剛才的影像數(shù)據(jù)傳到了我們的隨身終端。
附言只有一句:“我會(huì)盡力保住你們的?!?br>作為我和長(zhǎng)風(fēng)的體能訓(xùn)練師兼醫(yī)師,長(zhǎng)期的相處,我們和冰糖也算是有了一些情感基礎(chǔ)。
關(guān)鍵是她不像那群精英,總是高高在上。
我苦笑著看向長(zhǎng)風(fēng):“看見沒(méi)?冰糖這是準(zhǔn)備跟咱一起去塞牙縫?!?br>“就她?這話要是無(wú)盡說(shuō)我還信。冰糖嘛……頂多能在那些大家伙把我們消化完后,把殘骸拼在一起,還很可能拼錯(cuò),把你胳膊拼我腿上。”
這大概就是“樂(lè)天派”唯一的優(yōu)勢(shì)吧,總能在絕望的窒息中,刨出一點(diǎn)鮮活的空氣。
但冰糖那句話,確實(shí)暖人心頭。
我舒展了一下筋骨,拍拍長(zhǎng)風(fēng)的肩安慰道:“先休息??倳?huì)有辦法的?!?
精彩片段
金牌作家“E人泡泡”的優(yōu)質(zhì)好文,《基因拼圖》火爆上線啦,小說(shuō)主人公冰糖長(zhǎng)風(fēng),人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:回不去的旅途------------------------------------------,講述著地球的過(guò)去。,但知道他是船上體態(tài)最衰的。。。,恐怖極了。,早已破壞了他的骨質(zhì)。,背彎得幾乎與地面平行。。。,希望號(hào)里最珍貴的硬通貨。。。。……,一切猶在眼前?!澳俏覀儭€能回去嗎?”幾乎每節(jié)課的尾聲,總有學(xué)生會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題?!盎亍蛟S吧?!彼樕下舆^(guò)一絲欲蓋彌彰的苦笑?!澳谴蟾诺每磕銈兊淖铀?..