師總讓他負(fù)責(zé)給同學(xué)答疑。蘇晚星的數(shù)學(xué)偏弱，成了他的 “?？汀?。每次她轉(zhuǎn)過身來，輕聲說 “陸聽白，這道題我不太懂” 時，他的心都會像被羽毛輕輕拂過，泛起細(xì)密的漣漪。
她的聲音很軟，帶著一點不易察覺的羞怯，說話時會微微垂著眼簾，長長的睫毛遮住眼底的情緒。陸聽白接過習(xí)題冊，指尖偶爾會碰到她的手指，那一瞬間的溫?zé)嵊|感，會讓他心跳加速，連講解的語速都不自覺地放慢。
他喜歡看她認(rèn)真聽講的樣子，喜歡聽她恍然大悟時發(fā)出的輕輕 “哦” 聲，喜歡聞她身上淡淡的洗衣粉味道混合著墨水清香。這些細(xì)碎的瞬間，像一顆顆珍珠，串起了他枯燥壓抑的高三時光。
但他從不敢表露心意。高考這座大山壓得人喘不過氣，父母的期望、老師的叮囑，還有自己對未來的迷茫，都讓他把這份喜歡深深藏在心底。他告訴自己，等高考結(jié)束，等考上理想的大學(xué)，再告訴她也不遲。
他不知道的是，蘇晚星的心里，也藏著同樣的秘密。
蘇晚星第一次注意到陸聽白，是在高一的運動會上。他參加 1500 米長跑，跑到最后一圈時已經(jīng)體力不支，臉色蒼白，汗水浸濕了校服，卻依舊咬著牙堅持。沖過終點線的那一刻，他摔倒在跑道上，蘇晚星想也沒想就沖了過去，遞上一瓶礦泉水和一包紙巾。
“謝謝你?！?他接過水，聲音有些喘，臉上帶著靦腆的笑容，露出兩顆淺淺的小虎牙。陽光灑在他臉上，汗水折射出晶瑩的光，那一刻，蘇晚星的心跳快得像要沖出胸膛。
后來她發(fā)現(xiàn)，陸聽白不僅成績好，還格外溫柔。班里的同學(xué)忘記帶文具，他總會默默遞過去；值日生請假，他會主動幫忙打掃衛(wèi)生；甚至連校門口的流浪貓，他都會特意帶火腿腸去喂。這樣的陸聽白，讓她悄悄動了心。
她開始下意識地關(guān)注他。他上課認(rèn)真聽講的樣子，他和同學(xué)討論問題的樣子，他籃球場上奔跑的樣子，都被她悄悄記在心里。她的數(shù)學(xué)不好，便借著問問題的名義，創(chuàng)造和他說話的機會。每次轉(zhuǎn)過身，看到他專注的側(cè)臉，她都會覺得臉頰發(fā)燙。
她有一個帶鎖的日記本，封面是淡藍(lán)色的，上