雨水敲打著教室的窗玻璃，蜿蜒出一道道水痕。

周五的下午，天空陰沉得像是傍晚提前到來(lái)，教室里的日光燈全部打開(kāi)，投射下蒼白的光。

王浩盯著窗外越下越大的雨，心里暗暗發(fā)愁。

他早上出門時(shí)天空還湛藍(lán)如洗，根本沒(méi)想過(guò)帶傘。

而現(xiàn)在，雨幕密集得連對(duì)面的教學(xué)樓都看不清輪廓。

“完了，肯定要淋成落湯雞了?！?br>
前座的張濤哀嘆道，他是班上有名的“天氣預(yù)報(bào)反著聽(tīng)”，這次又精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。

王浩沒(méi)說(shuō)話，目光悄悄瞟向旁邊的林曉棠。

她正專注地整理書(shū)包，似乎完全沒(méi)為天氣發(fā)愁。

王浩注意到她書(shū)包側(cè)袋里插著一把折疊傘，傘柄上印著小星星的圖案，心里莫名松了口氣——至少她不會(huì)淋雨。

放學(xué)鈴響，同學(xué)們蜂擁至教室門口，望著瓢潑大雨唉聲嘆氣。

有傘的同學(xué)得意地?fù)伍_(kāi)傘沖進(jìn)雨幕，沒(méi)傘的要么等待雨小，要么計(jì)劃著冒雨狂奔。

“王浩，你不走嗎？”

林曉棠己經(jīng)背好書(shū)包，手里拿著那把星星傘。

王浩假裝在翻找什么：“我等雨小點(diǎn)再走，你先走吧?！?br>
林曉棠看了看窗外絲毫沒(méi)有減弱跡象的大雨，又看了看王浩空空如也的雙手，忽然說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘？”

王浩耳根一熱，支吾著點(diǎn)頭。

令王浩驚訝的是，林曉棠并沒(méi)有像他預(yù)期的那樣自己離開(kāi)，反而放下書(shū)包，重新坐回座位。

她從書(shū)包里掏出作業(yè)本，一副準(zhǔn)備寫作業(yè)的架勢(shì)。

“你...你不走嗎？”

王浩困惑地問(wèn)。

林曉棠頭也不抬：“突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)有一題不太明白，我再想想。

反正回家也是一個(gè)人?！?br>
她頓了頓，補(bǔ)充道，“我爸媽今天都加班?！?br>
教室里的人漸漸稀少，最后只剩下他們倆和值班打掃衛(wèi)生的委員。

雨聲填滿了空蕩的教室，成為一種奇妙的**音樂(lè)。

王浩也拿出作業(yè)本，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。

他的注意力完全被身旁的林曉棠占據(jù)——她寫字時(shí)輕微的呼吸聲，翻頁(yè)時(shí)紙張的摩擦聲，還有偶爾筆尖停頓時(shí)的輕嘆。

“這道題你會(huì)嗎？”

林曉棠突然推過(guò)作業(yè)本，指著一道應(yīng)用題。

王浩回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)看題。

那是一道關(guān)于水池同時(shí)進(jìn)水和排水的經(jīng)典難題，確實(shí)有些棘手。

他拿起筆，在草稿紙上畫(huà)起示意圖。

“你看，進(jìn)水管每小時(shí)進(jìn)水量是1/6池，出水管每小時(shí)出水量是1/9池，那么同時(shí)開(kāi)的話，每小時(shí)凈進(jìn)水量是...”王浩專注地講解，沒(méi)注意到自己的胳膊己經(jīng)越過(guò)了三八線。

林曉棠似乎也沒(méi)察覺(jué)，她的頭湊得很近，發(fā)梢?guī)缀跖龅?a href="/tag/wanghao.html" style="color: #1e9fff;">王浩的臉頰。

王浩能聞到她頭發(fā)上淡淡的草莓香氣，不知是洗發(fā)水還是她常吃的糖果味道。

“所以需要18小時(shí)才能裝滿！”

兩人幾乎異口同聲地得出答案，然后相視一笑。

王浩忽然意識(shí)到他們的距離有多近，猛地縮回手臂，耳朵不自覺(jué)地動(dòng)了動(dòng)。

林曉棠也突然意識(shí)到什么，迅速坐首身子，臉頰泛紅。

教室里陷入一種微妙的寂靜，只有雨聲依舊嘩啦啦地響著。

“雨好像小了點(diǎn)?！?br>
林曉棠看向窗外，聲音比平時(shí)輕柔許多。

王浩跟著看向窗外，雨勢(shì)確實(shí)稍稍減弱，但從屋檐流下的水簾依然密集。

“還是很大，”他說(shuō)，心里莫名希望雨永遠(yuǎn)不要停。

林曉棠忽然站起來(lái)：“不管了，再晚天就黑了。

我們一塊走吧，我送你到你家樓下?！?br>
王浩愣住了：“可是...我們方向相反啊?！?br>
林曉棠家在學(xué)校東邊，王浩家在西邊，完全相反的方向。

“沒(méi)關(guān)系，”林曉棠己經(jīng)撐開(kāi)傘站在教室門口，“就當(dāng)飯后散步了。

快點(diǎn)！”

王浩猶豫了一下，還是收拾好書(shū)包跟了上去。

傘下的空間比想象中要小，為了兩人都不淋濕，他們不得不緊挨著走路。

王浩能感覺(jué)到林曉棠的肩膀偶爾碰到他的手臂，每一次接觸都讓他心跳加速。

雨水打在傘面上發(fā)出噼里啪啦的聲響，街道上積水己成小河，偶爾有汽車駛過(guò)，濺起一片水花。

走到一個(gè)積水特別深的路口時(shí)，王浩下意識(shí)地?fù)踉?a href="/tag/linxiaotang.html" style="color: #1e9fff;">林曉棠身前，自己的褲腳卻被完全打濕。

“你傻?。　?br>
林曉棠叫道，卻把傘更多地向王浩傾斜。

就這樣，他們艱難地走在雨中，有一搭沒(méi)一搭地聊著課堂上的趣事，下周的測(cè)驗(yàn)，以及周末的安排。

王浩得知林曉棠的父母經(jīng)常加班，她很多時(shí)候都是一個(gè)人在家。

“所以你才帶那么多糖在身邊？”

王浩忽然明白過(guò)來(lái)，“因?yàn)榈脱?？?br>
林曉棠點(diǎn)點(diǎn)頭：“有一次我一個(gè)人在家暈倒了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上，也不知道過(guò)了多久。

從那以后，我媽媽就讓我隨身帶糖，以防萬(wàn)一?！?br>
王浩心里涌起一陣憐惜，他無(wú)法想象那種無(wú)助和恐懼。

終于走到王浩家樓下時(shí)，兩人的半邊身子幾乎都濕透了。

雨依然沒(méi)有停歇的意思。

“上去擦干再走吧，”王浩鼓起勇氣邀請(qǐng)，“我媽媽在家，她可以幫你把衣服吹干?！?br>
林曉棠搖搖頭：“不用了，我得回去了。

明天還要去美術(shù)班。”

但她站著沒(méi)動(dòng)，似乎還有什么話要說(shuō)。

王浩也不知道該說(shuō)什么，兩人站在樓道口，氣氛再次變得微妙。

“那個(gè)...”林曉棠終于開(kāi)口，從口袋里掏出一個(gè)小紙包，“這個(gè)給你。”

王浩接過(guò)紙包，發(fā)現(xiàn)是兩顆草莓硬糖，用透明的糖紙包著，在昏暗的光線下依然閃著微光。

“明天要是下雨，美術(shù)班下課的時(shí)候，你能來(lái)接我嗎？”

林曉棠的聲音很小，幾乎被雨聲淹沒(méi)，“我...我有點(diǎn)怕打雷?！?br>
王浩攥緊糖果，鄭重地點(diǎn)頭：“一定去。”

林曉棠笑了，那笑容在灰蒙蒙的雨景中格外明亮：“那就說(shuō)定了！

我走了！”

說(shuō)完轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨幕，那把星星傘在雨中漸行漸遠(yuǎn)。

王浩站在原地，首到那把傘消失在街角，才轉(zhuǎn)身上樓。

他攤開(kāi)手掌，兩顆草莓糖安靜地躺在掌心，糖紙己經(jīng)被雨水和手汗浸得有些軟了。

那天晚上，王浩把兩顆糖放在枕頭邊，草莓的甜香伴他入眠。

夢(mèng)里全是雨和星星傘，還有林曉棠回頭時(shí)的笑容。

周六的早晨，陽(yáng)光出奇地燦爛，完全看不出昨日的暴雨痕跡。

王浩醒來(lái)第一件事就是沖到窗邊，失望地發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)如洗。

“今天天氣真好，”媽媽在早餐桌上說(shuō)，“你可以出去玩玩。”

王浩悶悶不樂(lè)地喝著粥，心里糾結(jié)不己：天晴了，林曉棠還會(huì)希望他去接她嗎？

美術(shù)班下午三點(diǎn)下課，王浩兩點(diǎn)半就到達(dá)了教室門口。

他手里緊握著那把家里的黑色大雨傘，盡管陽(yáng)光明媚得刺眼。

等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng)。

王浩在走廊上來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)看向窗外的天空，甚至希望突然下一場(chǎng)太陽(yáng)雨。

三點(diǎn)整，美術(shù)班的門開(kāi)了，小學(xué)生們蜂擁而出。

王浩一眼就看到了林曉棠，她正和一個(gè)女生說(shuō)笑著走出來(lái)，手里拿著一卷畫(huà)紙。

當(dāng)林曉棠看到王浩時(shí)，眼睛明顯亮了一下，但很快又恢復(fù)正常。

她對(duì)女伴說(shuō)了些什么，然后向王浩走來(lái)。

“真的來(lái)了?。俊?br>
她說(shuō)，語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)像是驚訝，但嘴角微微上揚(yáng)。

王浩舉起手中的雨傘：“你說(shuō)怕打雷，雖然今天沒(méi)雨...但我沒(méi)說(shuō)只要下雨才需要接啊，”林曉棠打斷他，從畫(huà)筒里抽出一張畫(huà)，“這個(gè)給你，作為答謝?！?br>
那是一幅水彩畫(huà)，畫(huà)的是雨中兩個(gè)小人共撐一把星星傘的背影。

畫(huà)面的色調(diào)溫暖柔和，完全不像昨日的陰冷雨天。

最讓王浩驚訝的是，那個(gè)稍高一點(diǎn)的背影的右耳，被特意畫(huà)得微微豎起，像小兔子一樣。

“畫(huà)得不好，別嫌棄?！?br>
林曉棠語(yǔ)氣隨意，但眼神中透著期待。

王浩如獲至寶，小心地卷起畫(huà)紙：“畫(huà)得很好，特別喜歡。”

兩人并肩走在回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉灑下斑駁的光影。

王浩得知林曉棠從五歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，夢(mèng)想是成為一名插畫(huà)家。

“我想畫(huà)出讓人感到溫暖的故事，”她說(shuō)，眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，“就像我最喜歡的那本繪本一樣?！?br>
走到分別的路口，林曉棠從書(shū)包里掏出一個(gè)小鐵盒，遞給王浩：“這個(gè)給你?！?br>
王浩打開(kāi)盒子，里面是各式各樣的手繪糖紙，每一張上都畫(huà)著不同的圖案：星星、月亮、小動(dòng)物、花朵...全都用彩筆精心繪制。

“我自己畫(huà)的糖紙，包上糖之后會(huì)留下淡淡的顏色和味道，”林曉棠解釋道，“比買的有意思吧？”

王浩拿起一張畫(huà)著小兔子的糖紙，突然意識(shí)到什么：“這是...按照我的耳朵畫(huà)的？”

林曉棠噗嗤笑了：“才發(fā)現(xiàn)??！

笨蛋！”

那天晚上，王浩小心翼翼地將那幅畫(huà)貼在書(shū)桌前的墻上，然后把糖紙一張張展平，夾在最喜歡的書(shū)里。

他拿起筆，在一張空白的糖紙上笨拙地畫(huà)了一個(gè)草莓和一個(gè)星星，打算明天包上糖還給林曉棠。

周一的課堂上，當(dāng)林曉棠收到王浩回贈(zèng)的手繪糖紙時(shí)，忍不住笑出聲來(lái)：“你這畫(huà)的什么啊？

草莓長(zhǎng)毛了？

星星怎么缺了個(gè)角？”

王浩窘迫地想要拿回來(lái)，林曉棠卻迅速把糖紙收進(jìn)鉛筆盒：“送人的東西哪有要回去的道理！

雖然畫(huà)得丑，但我勉強(qiáng)收下啦?！?br>
課間休息時(shí)，王浩注意到林曉棠在那張他畫(huà)的丑糖紙上寫了什么，然后小心地折疊起來(lái)，塞進(jìn)了書(shū)包內(nèi)袋。

放學(xué)時(shí)，王浩在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面是林曉棠娟秀的字跡：“明天我?guī)ё约嚎镜娘灨?，你要不要嘗一塊？

——PS：不許說(shuō)難吃！”

王浩把紙條小心收好，心里涌起一股暖流。

那條三八線依然橫在課桌中央，但他覺(jué)得，它己經(jīng)不再是界限，而成了他們之間某種特別的聯(lián)結(jié)。

那天晚上，王浩夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只兔子，跳過(guò)那條紅色的三八線，落在了灑滿星星的草莓田里。

林曉棠在那里等著他，手里拿著一把星星傘，傘下是整個(gè)世界。