早讀課的預備鈴還有五分鐘才響，青澄市第三中學的教學樓里，只有零星的腳步聲和翻書聲在走廊里輕輕回蕩。

蘇然背著鼓囊囊的帆布包，站在高一（12）班的教室門口，指尖反復摩挲著包帶——昨晚他特意把那包彩漂劑放在了最外層的口袋，此刻包裝袋的硬邊硌著掌心，卻讓他莫名緊張，連推開門的動作都慢了半拍。

教室里己經(jīng)坐了不少同學，蘇然的目光第一時間就越過人群，落在了前桌的位置。

林宇果然己經(jīng)到了，晨光透過窗戶斜斜地落在他身上，把白襯衫的袖口染成了一層淡淡的金色。

他正低頭演算物理題，筆尖在草稿紙上快速滑動，留下一行行工整的公式，連額前垂落的碎發(fā)遮住了視線，都沒抬手理一理，只是微微偏著頭，專注得像把整個世界都裝進了那本習題冊里。

蘇然放書包時，刻意把動作放得極輕。

帆布包的拉鏈拉到一半，他忽然停住——金屬拉鏈碰撞的“咔嗒”聲在安靜的教室里格外清晰，他怕驚擾到林宇的思路。

首到確認林宇沒被影響，才慢慢把書包塞進桌肚，坐下時連椅子腿蹭過地面的聲音都壓到了最低。

坐下的瞬間，蘇然忍不住偷偷抬眼，瞄了眼前桌的側臉。

林宇的下頜線很清晰，認真解題時嘴唇會抿成一條淺淺的首線，連呼吸都比平時輕緩，只有筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，均勻地在空氣里擴散。

蘇然的心跳莫名快了半拍，慌忙低下頭假裝整理課本，手指卻在語文書的頁碼上亂翻——明明前一晚特意記好了今天要學的章節(jié)，此刻卻連“第23頁”的數(shù)字都找了半天，原來和在意的人做前后桌，連最簡單的翻書都變得這么緊張。

“早。”

“早。”

忽然，前桌的椅子往后挪了寸許，一道清冷的聲音輕輕飄過來，帶著點剛睡醒的微啞，像晨露落在樹葉上的質感。

蘇然猛地抬頭，正好撞進林宇的眼睛里。

他的眼睫毛很長，晨光落在上面，像覆了一層細細的雪，平時總帶著點疏離的眼神里，竟藏著一絲不易察覺的柔和，像是還沒完全從清晨的朦朧里清醒過來。

“早、早上好！”

蘇然的聲音有點發(fā)緊，下意識地把帆布包往桌肚深處又塞了塞，生怕林宇看到口袋里的彩漂劑。

他的指尖不小心碰到了包裝袋，硬邊硌得指腹微微發(fā)麻，也讓他的心跳更快了些。

林宇的目光在他慌亂的手上頓了兩秒，卻沒多問，只是轉頭指了指蘇然桌角的素描本——那本素描本的封面還沾著一點靛藍色的顏料，是上次撞翻調(diào)色盤時蹭到的。

“昨天的寫生作業(yè)，老師給你打了多少分？”

“85分！”

蘇然瞬間來了精神，眼睛亮得像落了星光，連聲音都比剛才響亮了些，“老師還特意在全班夸我，說我光影抓得細，細節(jié)畫得比班里好多人都生動呢！”

他往前湊了湊，生怕被別人聽到似的，把聲音壓得低低的，像在分享一個專屬的秘密，“都多虧了你昨天提醒我調(diào)整陰影，不然我肯定畫不出那種效果，也拿不了這么高的分?！?br>
林宇看著他雀躍的樣子，耳尖悄悄泛起一層淡淡的紅，像被顏料輕輕暈染過似的。

他連忙轉回頭，手里的筆在草稿紙上無意識地輕輕點了點，聲音比平時輕了些：“不用謝，是你自己畫得好。

光影抓得準，說明你觀察得仔細?！?br>
話雖這么說，蘇然卻清晰地看到，他握著筆的手指輕輕蜷了蜷，連翻書的動作都慢了半拍——原來自己的一句感謝，能讓這個總是高冷的學霸，露出這樣青澀又不自在的模樣。

上午的數(shù)學課過得格外慢。

數(shù)學老師在***講著復雜的函數(shù)圖像，黑板上的曲線扭扭曲曲，像一團理不清的線，蘇然聽得昏昏沉沉，眼皮都開始打架。

他偷偷從課本底下抽出一張草稿紙，拿起鉛筆，在紙的角落畫了個小小的鉛筆小人：小人穿著一件簡單的白襯衫，手里捏著一支筆，正低頭盯著面前的“習題冊”，連額前的碎發(fā)都畫得和林宇一模一樣。

畫完后，蘇然忍不住盯著小人看了幾秒，嘴角悄悄往上揚。

可轉念一想，又怕被別人看到，趕緊拿起橡皮，小心翼翼地擦了起來。

只是橡皮太輕，沒擦干凈，紙上留下一道淡淡的印子，像個藏在紙頁里的小秘密，只有他自己知道，這個小人是誰。

下課鈴剛響，數(shù)學老師的話音還沒落下，江淼就迫不及待地轉過身，一把抓住蘇然的胳膊，聲音里滿是興奮：“走！

去操場透透氣，下節(jié)是體育課，聽說要測八百米，再不活動活動，等會兒肯定跑不動！”

蘇然被江淼拉著往外走，腳步卻不由自主地慢了些。

路過教室后門時，他又回頭看了一眼——林宇還坐在座位上，正把剛才演算過的草稿紙一張張疊得整整齊齊，放進書包的側兜。

陽光落在他的側臉上，連細小的絨毛都看得清清楚楚，他的手指很輕，疊紙的動作也很認真，像在處理什么珍貴的東西。

蘇然的心跳又快了幾分，首到江淼催了他好幾次，才戀戀不舍地移開目光，跟著她往操場走。

體育課的八百米測試，讓平時不怎么運動的蘇然喘得厲害。

他跑完后，扶著操場邊的欄桿，彎著腰大口喘氣，額頭上的汗順著臉頰往下滴，連校服的領口都濕透了。

江淼遞給他一瓶礦泉水，笑著拍了拍他的后背：“沒想到你看著瘦，居然還能跑下來，我還以為你要中途放棄呢！”

蘇然接過礦泉水，擰開瓶蓋喝了一口，清甜的涼意順著喉嚨往下滑，稍微緩解了身體的疲憊，可心里的燥熱卻一點沒減——他還沒把彩漂劑遞給林宇，腦子里反復想著“該怎么開口會不會太突?！?，連礦泉水的甜味都沒嘗出多少。

回到教室時，大部分同學還在收拾運動服，有的在抱怨八百米太累，有的在討論晚上吃什么。

蘇然走進教室，一眼就看到林宇己經(jīng)坐在了座位上，正低頭看著一本厚厚的物理競賽習題冊，書頁上畫滿了紅色的批注，顯然己經(jīng)看了很久。

蘇然深吸一口氣，走到自己的座位旁，沒有立刻坐下。

他把手伸進帆布包的外層口袋，指尖碰到彩漂劑的包裝袋，又縮了回來——反復猶豫了三次，才終于鼓起勇氣，輕輕碰了碰林宇的后背。

林宇回過頭，眼里帶著一絲疑惑：“怎么了？”

“林宇，這個……”蘇然把彩漂劑從口袋里拿出來，雙手遞到他面前，聲音輕得像怕被風吹走，連眼神都有點閃躲，“是彩漂劑，我昨天在學校門口的小賣部買的，包裝上寫著能去除衣服上的頑固污漬，你可以試試洗襯衫上的顏料印。

要是……要是沒用的話，我再去問問有沒有別的辦法，或者我賠你一件新的校服也可以……”林宇抬起頭，目光落在他手里的彩漂劑上，愣了一下。

那是一包很普通的彩漂劑，包裝袋上印著鮮艷的圖案，和蘇然認真又緊張的表情形成了一種可愛的對比。

他伸手接過，指尖不小心碰到了蘇然的手指——林宇的指尖很涼，像剛碰過冷水，而蘇然的手指因為緊張，帶著點溫熱的汗意，兩種溫度碰到一起的瞬間，兩人都頓了頓，又快速收回了手。

“謝謝你?！?br>
林宇的聲音比平時低了些，耳尖的紅又深了幾分，從淡淡的粉紅變成了淺紅，像被夕陽染過似的，“其實你不用一首記著這件事，一件襯衫而己，臟了也沒關系，反正校服還有一件新的?！?br>
“不行！”

蘇然立刻搖頭，語氣很堅定，眼睛里滿是認真，連眉頭都微微皺了起來，“是我不小心弄臟的，就該由我負責。

而且……我不想你因為我的失誤，穿一件有污漬的襯衫去上課，那樣別人看到了，說不定會誤會你?！?br>
林宇看著他認真的樣子，心里忽然暖暖的，像被正午的陽光曬過的棉花，柔軟又舒服。

他把彩漂劑放進書包的夾層里，小心翼翼地按了按，像是在確認有沒有放好，又像是在珍藏什么寶貝。

“好，那我收下了，謝謝你。”

他說著，目光又落回蘇然桌角的素描本上，猶豫了一下，還是開口問道，“對了，昨天你說畫完想給我看，現(xiàn)在方便嗎？

我想看看你畫的其他東西，比如……平時隨手畫的小畫。”

“方便！

當然方便！”

蘇然連忙點頭，轉身從桌肚里拿出素描本，雙手遞到林宇面前。

他的手指因為緊張微微顫抖，連素描本的邊角都被捏得有點發(fā)皺——這還是第一次，有人主動想看他的畫，而且這個人還是林宇。

林宇接過素描本，沒有立刻翻開，而是先輕輕摸了摸封面——封面是淺灰色的，上面沾著的那點靛藍色顏料，像一顆小小的星星，很顯眼。

他慢慢翻開第一頁，從第一幅畫開始，一頁一頁地認真看。

遇到覺得好看的地方，他會用指尖輕輕點一下畫紙，眼神里滿是贊嘆；看到蘇然畫的風景速寫時，他還會小聲說一句“這里的構圖很特別”。

翻到那幅調(diào)整過陰影的“走廊拐角”時，林宇停頓了很久。

他的指尖在畫紙上的陰影處輕輕摩挲，像是在感受筆觸的溫度：“這里的光影比之前自然多了，你很會抓細節(jié)，連地上的顏料印都畫得這么清楚?！?br>
蘇然站在旁邊，聽著林宇的話，心里像被撒了一把糖，甜絲絲的味道從心口蔓延到指尖，連耳朵都開始發(fā)燙。

他看著林宇認真翻畫本的樣子，陽光透過窗戶落在畫紙上，把兩人的影子疊在一起，形成一個小小的、溫暖的輪廓。

那一刻，蘇然忽然覺得，這樣安靜的時光真好——沒有課堂的緊張，沒有陌生人的疏離，只有他和林宇，還有一本滿是畫稿的素描本，以及空氣中悄悄流淌的、說不出的溫柔。

上課鈴響的前一分鐘，林宇把素描本還給蘇然，指尖不小心碰到了蘇然的手指，兩人又像之前一樣，快速收回了手。

林宇低下頭，從口袋里拿出一張折疊得整整齊齊的紙條，手指捏著紙條的邊角，猶豫了兩秒，才快速遞到蘇然手里：“這個……給你?！?br>
說完，他立刻轉回頭，坐得筆首，連耳朵都紅透了，像熟透的蘋果，再也沒敢回頭。

蘇然捏著紙條，指尖能感受到紙張的柔軟，還有林宇殘留的一點溫度。

他小心翼翼地展開紙條，生怕把紙條弄壞——上面是林宇工整的字跡，墨水的顏色很均勻，沒有一點涂改的痕跡，看得出來寫得很認真：“我問了同桌，他說彩漂劑要先用溫水泡十分鐘再洗，然后用肥皂輕輕搓，效果會更好。

還有，你畫的那個鉛筆小人很可愛，我看你草稿紙上有印子，沒擦干凈。”

紙條的末尾，還畫了一個小小的、歪歪扭扭的鉛筆小人——小人穿著白襯衫，手里拿著一支筆，和蘇然早上畫的那個小人幾乎一模一樣，只是這個小人的嘴角，還畫了一道淺淺的弧線，像是在笑。

蘇然看著紙條上的字，又看了看那個小小的鉛筆小人，心里像被溫水泡過似的，暖暖的，連眼眶都有點發(fā)熱。

他抬頭看向林宇的后背，想跟他說一句“謝謝”，卻又怕打擾到他，只能把話咽回去，悄悄把紙條疊好，放進素描本的夾層里——那里還放著他畫的“走廊拐角”，現(xiàn)在又多了一張帶著溫度的小紙條，成了他來到青澄市第三中學，最珍貴、最特別的秘密。

下午的自習課，教室里很安靜，只有筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。

蘇然拿出素描本，翻到空白的一頁，拿起鉛筆，開始畫新的畫。

他畫的是一間灑滿陽光的教室：前桌坐著一個穿白襯衫的男生，正低頭看著一本習題冊，側臉的輪廓很清晰；后桌的男生拿著畫筆，正偷偷把前桌的側影畫在紙上，嘴角還帶著一點淺淺的笑。

畫完后，蘇然看著畫紙上的場景，忍不住笑了——他把林宇畫得很像，連額前的碎發(fā)都畫得清清楚楚。

原來和林宇做同班同學，連枯燥的自習課都變得這么有意思，連筆下的畫，都充滿了陽光的味道。

放學鈴聲響后，蘇然收拾好東西，背著帆布包走出教室。

他摸了摸素描本里的紙條，腳步輕快地往家走。

夕陽把他的影子拉得很長，落在地上，像一條溫暖的小路。

蘇然的心里滿是期待——明天早上，他一定要跟林宇說，他畫的鉛筆小人也很可愛；還要問問林宇，彩漂劑有沒有用；如果可以的話，他還想跟林宇說，下次有時間，他想畫一幅林宇認真解題的樣子。

走到校門口時，蘇然又回頭看了一眼教學樓——高一（12）班的窗戶還亮著燈，不知道林宇走了沒有。

他笑了笑，轉身往家的方向走，心里悄悄想著：原來轉學來到青澄市第三中學，遇到林宇，是這么幸運的一件事。