不知道是不是姜甜的錯(cuò)覺(jué)。

感覺(jué)定位到了他是誰(shuí)后，在她眼里，沈言述變得更帥了。

姜甜知道，這是智商和金錢(qián)給他加了兩層濾鏡。

沒(méi)辦法，自己很俗，姜甜在玩乙游的時(shí)候就一不小心知道了。

就己經(jīng)有很喜歡的角色了，可是心里總是還會(huì)為霸道總裁留一個(gè)位置。

大佬就是大佬。

沈言述一手隨意插在西褲口袋里，整個(gè)人就是一個(gè)大寫(xiě)的松弛感。

另一只手正捏著一支金屬外殼的筆，點(diǎn)在投影幕布某個(gè)復(fù)雜的公式上。

姿態(tài)松弛，卻自帶一種掌控全場(chǎng)的清冷氣場(chǎng)。

剛才他講解的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳來(lái)，低沉悅耳，條理清晰，把枯燥的冷門(mén)理論講得像引人入勝的故事。

底下前三排座位幾乎被各種精心打扮的女生“發(fā)圈占座”法包圓了，后排甚至還有別系的女生偷偷舉著手機(jī)。

這哪是他們垃圾冷門(mén)專(zhuān)業(yè)該有的盛況？

這分明是頂流明星見(jiàn)面會(huì)！

姜甜僵在門(mén)口，在腦子里還在糾結(jié)自己現(xiàn)在還能不能溜進(jìn)去。

啊，要不要喊報(bào)告或者老師好??？

多年的乖學(xué)生教育讓姜甜產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。

姜甜把視線(xiàn)投向了***的老師，希望老師能有一個(gè)動(dòng)作暗示，她就可以趕快的溜進(jìn)去了。

不知道是不是視線(xiàn)傳達(dá)的有誤。

***沈言述突然輕輕扶了扶眼鏡，“對(duì)了，同學(xué)們，我們第一節(jié)課還沒(méi)點(diǎn)過(guò)名呢，下面大家點(diǎn)個(gè)名啊，也認(rèn)識(shí)一下。”！

這下姜甜也顧不得糾結(jié)了，飛快的就竄了進(jìn)去。

沈言述放下粉筆，拿起***的花名冊(cè)。

骨節(jié)分明的手指劃過(guò)紙頁(yè)，教室里瞬間安靜下來(lái)，只剩下他清晰平穩(wěn)的點(diǎn)名聲。

“李哲?！?br>
“到?！?br>
“王璐?！?br>
“到?！?br>
……名字一個(gè)一個(gè)念下去，后排那個(gè)淺藍(lán)色的身影似乎更努力地想要把自己縮得更小。

當(dāng)輪到姜甜時(shí)，小小聲的回了一聲到，怕老師聽(tīng)不到還順帶伸了自己的小手。

結(jié)果，老師還是沒(méi)聽(tīng)到。

沈言述的視線(xiàn)再次滑過(guò)花名冊(cè)上那個(gè)名字，他薄唇微啟，聲音不高，卻帶著一種奇特的穿透力，清晰地送進(jìn)了教室的每一個(gè)角落：“姜甜?！?br>
姜甜渾身一僵，超大的一聲到響徹班級(jí)。

沈言述的目光隔著大半個(gè)教室的距離，精準(zhǔn)地落在那顆幾乎要埋進(jìn)桌面的腦袋上，頓了頓，而后平靜的移開(kāi)。

他語(yǔ)調(diào)依舊平首，卻像投入平靜湖面的石子：“姜甜同學(xué)?！?br>
他頓了頓，整個(gè)教室的目光都不由自主地順著他的視線(xiàn)，齊刷刷地投向那個(gè)角落。

沈言述的聲音在安靜的教室里響起，帶著一絲不易察覺(jué)的、近乎揶揄的玩味：“下次踩點(diǎn)可以再精準(zhǔn)些?！?br>
他修長(zhǎng)的手指隨意地敲了敲光滑的黑板表面，那里還留著剛才演算的復(fù)雜公式，“牛頓定律，嗯，用得很好?！?br>
“噗嗤——”短暫的死寂后，不知是誰(shuí)先沒(méi)憋住，低低的笑聲像投入油鍋的水滴，瞬間在教室里炸開(kāi)，匯成一片壓抑的哄笑。

那些目光瞬間變得滾燙，充滿(mǎn)了好奇和調(diào)侃。

姜甜的臉頰“騰”地一下燒得通紅，一首蔓延到耳根，**辣地疼。

她恨不得立刻原地消失，或者變成一只真正的鴕鳥(niǎo)，把頭深深扎進(jìn)土里。

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。。。?br>
好狗的一個(gè)老師?。?br>
還好沈言述也只是隨口說(shuō)了一句的樣子，課堂馬上就恢復(fù)了秩序。

好不容易挨到下課。

沈言述提出了要一個(gè)課代表，學(xué)校最有前途和錢(qián)途的教授想要課代表，這不得搶破頭都想去啊。

如果沈教授在學(xué)校放話(huà)實(shí)驗(yàn)室需要助手，別說(shuō)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，研究生估計(jì)都大把想搶著上的，怎么可能輪到她們這些大一新生呢？

于是場(chǎng)面異常的激烈。

沈言述說(shuō)，“這么多人啊，那我要選誰(shuí)呢？”

說(shuō)著，眼光就向下掃去。

姜甜坐在座位上，看著威嚴(yán)的教授傳來(lái)鼓勵(lì)和考察的目光，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻仿佛生命不能承受之重，連忙躲開(kāi)了。

同時(shí)，腦子里突然傳來(lái)一個(gè)荒唐的念頭。

沈教授……他該不會(huì)要點(diǎn)自己做課代表吧？

想到周?chē)瑢W(xué)期待熱烈的目光。

真的選了自己的話(huà)……會(huì)被**吧？

姜甜不禁打了個(gè)寒顫。

沈言述仿佛只是想逗學(xué)生玩一下，把期待和壓力給足之后，這才大喘氣的說(shuō)，“我的課代表可不是好當(dāng)?shù)?，多多少少還是需要一些能力的，想當(dāng)課代表的同學(xué)在這次作業(yè)后面復(fù)一個(gè)自我介紹吧，講一下自己做課代表的優(yōu)點(diǎn)，我抉擇一下?！?br>
姜甜聽(tīng)到這話(huà)之后立馬松一口氣。

哈哈哈哈真是自作多情了。