第2章 校園篇2
快穿之普女的萬人迷之旅
不知道是不是姜甜的錯(cuò)覺。
感覺定位到了他是誰后，在她眼里，沈言述變得更帥了。
姜甜知道，這是智商和金錢給他加了兩層濾鏡。
沒辦法，自己很俗，姜甜在玩乙游的時(shí)候就一不小心知道了。
就己經(jīng)有很喜歡的角色了，可是心里總是還會(huì)為霸道總裁留一個(gè)位置。
大佬就是大佬。
沈言述一手隨意插在西褲口袋里，整個(gè)人就是一個(gè)大寫的松弛感。
另一只手正捏著一支金屬外殼的筆，點(diǎn)在投影幕布某個(gè)復(fù)雜的公式上。
姿態(tài)松弛，卻自帶一種掌控全場的清冷氣場。
剛才他講解的聲音透過麥克風(fēng)傳來，低沉悅耳，條理清晰，把枯燥的冷門理論講得像引人入勝的故事。
底下前三排座位幾乎被各種精心打扮的女生“發(fā)圈占座”法包圓了，后排甚至還有別系的女生偷偷舉著手機(jī)。
這哪是他們垃圾冷門專業(yè)該有的盛況？
這分明是頂流明星見面會(huì)！
姜甜僵在門口，在腦子里還在糾結(jié)自己現(xiàn)在還能不能溜進(jìn)去。
啊，要不要喊報(bào)告或者老師好啊？
多年的乖學(xué)生教育讓姜甜產(chǎn)生了這樣的疑問。
姜甜把視線投向了***的老師，希望老師能有一個(gè)動(dòng)作暗示，她就可以趕快的溜進(jìn)去了。
不知道是不是視線傳達(dá)的有誤。
***沈言述突然輕輕扶了扶眼鏡，“對(duì)了，同學(xué)們，我們第一節(jié)課還沒點(diǎn)過名呢，下面大家點(diǎn)個(gè)名啊，也認(rèn)識(shí)一下。”！
這下姜甜也顧不得糾結(jié)了，飛快的就竄了進(jìn)去。
沈言述放下粉筆，拿起***的花名冊(cè)。
骨節(jié)分明的手指劃過紙頁，教室里瞬間安靜下來，只剩下他清晰平穩(wěn)的點(diǎn)名聲。
“李哲?！?br>
“到?！?br>
“王璐。”
“到。”
……名字一個(gè)一個(gè)念下去，后排那個(gè)淺藍(lán)色的身影似乎更努力地想要把自己縮得更小。
當(dāng)輪到姜甜時(shí)，小小聲的回了一聲到，怕老師聽不到還順帶伸了自己的小手。
結(jié)果，老師還是沒聽到。
沈言述的視線再次滑過花名冊(cè)上那個(gè)名字，他薄唇微啟，聲音不高，卻帶著一種奇特的穿透力，清晰地送進(jìn)了教室的每一個(gè)角落：“姜甜。”
姜甜渾身一僵，超大的一聲到響徹班級(jí)。
沈言述的目光隔著大半個(gè)教室的距離，精準(zhǔn)地落在那顆幾乎要埋進(jìn)桌面的腦袋上，頓了頓，而后平靜的移開。
他語調(diào)依舊平首，卻像投入平靜湖面的石子：“姜甜同學(xué)?！?br>
他頓了頓，整個(gè)教室的目光都不由自主地順著他的視線，齊刷刷地投向那個(gè)角落。
沈言述的聲音在安靜的教室里響起，帶著一絲不易察覺的、近乎揶揄的玩味：“下次踩點(diǎn)可以再精準(zhǔn)些?！?br>
他修長的手指隨意地敲了敲光滑的黑板表面，那里還留著剛才演算的復(fù)雜公式，“牛頓定律，嗯，用得很好?！?br>
“噗嗤——”短暫的死寂后，不知是誰先沒憋住，低低的笑聲像投入油鍋的水滴，瞬間在教室里炸開，匯成一片壓抑的哄笑。
那些目光瞬間變得滾燙，充滿了好奇和調(diào)侃。
姜甜的臉頰“騰”地一下燒得通紅，一首蔓延到耳根，**辣地疼。
她恨不得立刻原地消失，或者變成一只真正的鴕鳥，把頭深深扎進(jìn)土里。
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。?！
好狗的一個(gè)老師??！
還好沈言述也只是隨口說了一句的樣子，課堂馬上就恢復(fù)了秩序。
好不容易挨到下課。
沈言述提出了要一個(gè)課代表，學(xué)校最有前途和錢途的教授想要課代表，這不得搶破頭都想去啊。
如果沈教授在學(xué)校放話實(shí)驗(yàn)室需要助手，別說學(xué)長學(xué)姐了，研究生估計(jì)都大把想搶著上的，怎么可能輪到她們這些大一新生呢？
于是場面異常的激烈。
沈言述說，“這么多人啊，那我要選誰呢？”
說著，眼光就向下掃去。
姜甜坐在座位上，看著威嚴(yán)的教授傳來鼓勵(lì)和考察的目光，對(duì)她來說卻仿佛生命不能承受之重，連忙躲開了。
同時(shí)，腦子里突然傳來一個(gè)荒唐的念頭。
沈教授……他該不會(huì)要點(diǎn)自己做課代表吧？
想到周圍同學(xué)期待熱烈的目光。
真的選了自己的話……會(huì)被**吧？
姜甜不禁打了個(gè)寒顫。
沈言述仿佛只是想逗學(xué)生玩一下，把期待和壓力給足之后，這才大喘氣的說，“我的課代表可不是好當(dāng)?shù)模喽嗌偕龠€是需要一些能力的，想當(dāng)課代表的同學(xué)在這次作業(yè)后面復(fù)一個(gè)自我介紹吧，講一下自己做課代表的優(yōu)點(diǎn)，我抉擇一下?！?br>
姜甜聽到這話之后立馬松一口氣。
哈哈哈哈真是自作多情了。
感覺定位到了他是誰后，在她眼里，沈言述變得更帥了。
姜甜知道，這是智商和金錢給他加了兩層濾鏡。
沒辦法，自己很俗，姜甜在玩乙游的時(shí)候就一不小心知道了。
就己經(jīng)有很喜歡的角色了，可是心里總是還會(huì)為霸道總裁留一個(gè)位置。
大佬就是大佬。
沈言述一手隨意插在西褲口袋里，整個(gè)人就是一個(gè)大寫的松弛感。
另一只手正捏著一支金屬外殼的筆，點(diǎn)在投影幕布某個(gè)復(fù)雜的公式上。
姿態(tài)松弛，卻自帶一種掌控全場的清冷氣場。
剛才他講解的聲音透過麥克風(fēng)傳來，低沉悅耳，條理清晰，把枯燥的冷門理論講得像引人入勝的故事。
底下前三排座位幾乎被各種精心打扮的女生“發(fā)圈占座”法包圓了，后排甚至還有別系的女生偷偷舉著手機(jī)。
這哪是他們垃圾冷門專業(yè)該有的盛況？
這分明是頂流明星見面會(huì)！
姜甜僵在門口，在腦子里還在糾結(jié)自己現(xiàn)在還能不能溜進(jìn)去。
啊，要不要喊報(bào)告或者老師好啊？
多年的乖學(xué)生教育讓姜甜產(chǎn)生了這樣的疑問。
姜甜把視線投向了***的老師，希望老師能有一個(gè)動(dòng)作暗示，她就可以趕快的溜進(jìn)去了。
不知道是不是視線傳達(dá)的有誤。
***沈言述突然輕輕扶了扶眼鏡，“對(duì)了，同學(xué)們，我們第一節(jié)課還沒點(diǎn)過名呢，下面大家點(diǎn)個(gè)名啊，也認(rèn)識(shí)一下。”！
這下姜甜也顧不得糾結(jié)了，飛快的就竄了進(jìn)去。
沈言述放下粉筆，拿起***的花名冊(cè)。
骨節(jié)分明的手指劃過紙頁，教室里瞬間安靜下來，只剩下他清晰平穩(wěn)的點(diǎn)名聲。
“李哲?！?br>
“到?！?br>
“王璐。”
“到。”
……名字一個(gè)一個(gè)念下去，后排那個(gè)淺藍(lán)色的身影似乎更努力地想要把自己縮得更小。
當(dāng)輪到姜甜時(shí)，小小聲的回了一聲到，怕老師聽不到還順帶伸了自己的小手。
結(jié)果，老師還是沒聽到。
沈言述的視線再次滑過花名冊(cè)上那個(gè)名字，他薄唇微啟，聲音不高，卻帶著一種奇特的穿透力，清晰地送進(jìn)了教室的每一個(gè)角落：“姜甜。”
姜甜渾身一僵，超大的一聲到響徹班級(jí)。
沈言述的目光隔著大半個(gè)教室的距離，精準(zhǔn)地落在那顆幾乎要埋進(jìn)桌面的腦袋上，頓了頓，而后平靜的移開。
他語調(diào)依舊平首，卻像投入平靜湖面的石子：“姜甜同學(xué)?！?br>
他頓了頓，整個(gè)教室的目光都不由自主地順著他的視線，齊刷刷地投向那個(gè)角落。
沈言述的聲音在安靜的教室里響起，帶著一絲不易察覺的、近乎揶揄的玩味：“下次踩點(diǎn)可以再精準(zhǔn)些?！?br>
他修長的手指隨意地敲了敲光滑的黑板表面，那里還留著剛才演算的復(fù)雜公式，“牛頓定律，嗯，用得很好?！?br>
“噗嗤——”短暫的死寂后，不知是誰先沒憋住，低低的笑聲像投入油鍋的水滴，瞬間在教室里炸開，匯成一片壓抑的哄笑。
那些目光瞬間變得滾燙，充滿了好奇和調(diào)侃。
姜甜的臉頰“騰”地一下燒得通紅，一首蔓延到耳根，**辣地疼。
她恨不得立刻原地消失，或者變成一只真正的鴕鳥，把頭深深扎進(jìn)土里。
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。?！
好狗的一個(gè)老師??！
還好沈言述也只是隨口說了一句的樣子，課堂馬上就恢復(fù)了秩序。
好不容易挨到下課。
沈言述提出了要一個(gè)課代表，學(xué)校最有前途和錢途的教授想要課代表，這不得搶破頭都想去啊。
如果沈教授在學(xué)校放話實(shí)驗(yàn)室需要助手，別說學(xué)長學(xué)姐了，研究生估計(jì)都大把想搶著上的，怎么可能輪到她們這些大一新生呢？
于是場面異常的激烈。
沈言述說，“這么多人啊，那我要選誰呢？”
說著，眼光就向下掃去。
姜甜坐在座位上，看著威嚴(yán)的教授傳來鼓勵(lì)和考察的目光，對(duì)她來說卻仿佛生命不能承受之重，連忙躲開了。
同時(shí)，腦子里突然傳來一個(gè)荒唐的念頭。
沈教授……他該不會(huì)要點(diǎn)自己做課代表吧？
想到周圍同學(xué)期待熱烈的目光。
真的選了自己的話……會(huì)被**吧？
姜甜不禁打了個(gè)寒顫。
沈言述仿佛只是想逗學(xué)生玩一下，把期待和壓力給足之后，這才大喘氣的說，“我的課代表可不是好當(dāng)?shù)模喽嗌偕龠€是需要一些能力的，想當(dāng)課代表的同學(xué)在這次作業(yè)后面復(fù)一個(gè)自我介紹吧，講一下自己做課代表的優(yōu)點(diǎn)，我抉擇一下?！?br>
姜甜聽到這話之后立馬松一口氣。
哈哈哈哈真是自作多情了。