第二章清晨五點半，天剛蒙蒙亮，老舊的居民樓還沉浸在酣睡中。

吳洪卻己經(jīng)悄無聲息地起床了，輕手輕腳地穿好衣服，生怕吵醒家人。

初秋的清晨帶著涼意，他套上一件洗得發(fā)白的運動外套，摸了摸口袋里昨晚準備好的鑰匙，推開家門走進了寂靜的樓道。

樓道里的聲控燈早己壞了，只能借著窗外透進來的微光摸索著下樓。

腳下的水泥臺階坑坑洼洼，每走一步都能聽到鞋底摩擦地面的“沙沙”聲，混合著遠處早點攤隱約傳來的煤爐聲。

走到樓下，他深吸了一口帶著露水濕氣的空氣，胸腔里瞬間充滿了清新的涼意，昨晚熬夜寫作的疲憊消散了大半。

小區(qū)的健身器材區(qū)空無一人，銹跡斑斑的單杠在晨光中泛著冷光。

吳洪沒有急著開始鍛煉，而是先做了十分鐘的熱身運動——活動手腕腳踝、拉伸西肢、轉(zhuǎn)動腰部，每一個動作都做得標準而認真。

他記得未來健身博主反復強調(diào)的要點：熱身不到位，很容易受傷。

尤其是現(xiàn)在這具身體還在發(fā)育，更要注重科學鍛煉。

熱身結(jié)束后，他走到單杠前，雙腳微微發(fā)力，身體輕盈地躍起，雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住橫桿。

這一次比昨天輕松了不少，手臂肌肉收縮時，能清晰地感覺到暖流在肌肉纖維間流動，提供著額外的力量。

他咬著牙，一組十個引體向上，做完后落地時雖然有些氣喘，但沒有昨天那種脫力感。

“果然在進步?！?br>
吳洪甩了甩手臂，眼底閃過一絲欣喜。

他沒有停歇，接著做了俯臥撐、深蹲、仰臥起坐，把能利用的簡易器材都用了一遍。

汗水很快浸濕了他的后背，額頭上的汗珠順著臉頰滑落，滴在干燥的水泥地上，暈開一小片深色的印記。

但他絲毫沒有停下的意思，心里默默計數(shù)，每一次發(fā)力都拼盡全力。

他知道，身體素質(zhì)的提升沒有捷徑，必須靠日復一日的積累。

十八歲達到人類極限的目標聽起來遙遠，但只要每天進步一點點，就能在西年后完成蛻變。

而這具被暖流滋養(yǎng)的身體，就是他最大的資本。

一個小時后，天邊泛起魚肚白，晨練的老人們陸續(xù)下樓。

看到角落里那個揮汗如雨的少年，有人忍不住夸贊：“這孩子真刻苦，現(xiàn)在的年輕人很少這么早起來鍛煉了?！?br>
吳洪笑著朝他們點頭問好，臉上的汗水反射著晨光，眼神明亮而有活力。

回家時，母親張桂蘭己經(jīng)在廚房準備早飯了。

聞到他身上的汗味，她皺了皺眉：“怎么這么早就出去了？

一身汗味，快去洗澡，不然上學該遲到了?！?br>
“媽，我去跑步鍛煉了，”吳洪笑著說，“以后我每天都早起鍛煉，身體好才能好好學習嘛。”

張桂蘭愣了一下，看著兒子額頭上還沒擦干的汗珠和眼里的認真勁，心里突然有些觸動。

以前的吳洪雖然不算調(diào)皮，但也不愛早起，更別說主動鍛煉了。

這孩子好像從昨天開始就變了，眼神里多了些她看不懂的東西，卻讓人覺得踏實。

她沒再多說，只是把鍋里的雞蛋往他碗里多夾了一個：“多吃點，鍛煉消耗大?！?br>
早飯過后，吳洪騎著那輛叮當作響的舊自行車去學校。

路上遇到了同桌李磊，一個胖乎乎的男生，看到他就咋咋呼呼地喊：“吳洪！

你昨天數(shù)學課也太牛了吧！

居然敢糾正王老師的錯誤，我差點以為你要被請去辦公室喝茶了！”

“就是碰巧看出問題了，”吳洪笑了笑，腳下蹬著自行車，感受著清晨的風拂過臉頰，“對了，你家有電腦能上網(wǎng)嗎？”

“有啊，我爸去年買的，就是不讓我多玩，”李磊湊近了些，壓低聲音說，“怎么？

你想玩游戲？

我知道個新出的單機游戲，叫《魔獸爭霸》，賊好玩！”

“不是玩游戲，我想寫點東西投稿，”吳洪說，“我家電腦上網(wǎng)慢，想問問你能不能偶爾借我用用電腦?！?br>
李磊驚訝地瞪大了眼睛：“寫東西？

你要寫作文投稿？

咱們語文老師布置的周記你都愁眉苦臉的，怎么突然想投稿了？”

“不是作文，是寫小說，”吳洪沒有細說，只是笑著拍了拍他的肩膀，“放學去你家看看？

不會耽誤你玩游戲的?！?br>
“行啊，只要你別告訴我爸媽你是來寫東西的，就說跟我一起做作業(yè)，”李磊爽快地答應了，“我家電腦在我房間，偷偷用沒人管?！?br>
到了學校，早讀課上，吳洪沒有像以前那樣偷偷看漫畫，而是拿出了英語課本。

過目不忘的能力讓他記單詞變得異常輕松，別人需要反復背誦的單詞和課文，他看兩遍就能記住，甚至連音標和語法規(guī)則都一目了然。

他一邊默讀，一邊在筆記本上默寫，字跡工整，速度快得驚人，坐在他前排的女生偶然回頭，看到他寫滿單詞的筆記本，驚訝地睜大了眼睛。

第一節(jié)課是語文課，老師在***講解朱自清的《背影》。

以前的吳洪總覺得這類課文枯燥無味，但現(xiàn)在，帶著前世的人生閱歷，他卻能感受到字里行間的父子深情。

當老師**“為什么作者多次描寫父親的背影”時，全班鴉雀無聲，吳洪卻主動舉起了手。

“因為背影是父親最真實的寫照，”他站起身，聲音清晰而沉穩(wěn)，“父親爬月臺買橘子時蹣跚的背影，體現(xiàn)了他對兒子深沉的愛；而離別時混入人群的背影，則藏著兒子對父親的不舍和愧疚。

作者用背影串聯(lián)起全文，把不易言說的親情具象化，讓讀者能感同身受?！?br>
他的回答不僅準確，還帶著遠超同齡人的情感理解，連語文老師都露出了贊許的目光：“吳洪同學說得很好，看來認真預習了。

大家要向他學習，讀書不僅要懂字面意思，更要體會背后的情感?！?br>
坐下時，吳洪能感覺到周圍同學投來的驚訝目光，其中也包括平時總愛嘲笑他成績差的**。

但他沒有在意，只是繼續(xù)專注地聽課。

對他來說，學習不是為了得到別人的認可，而是為了積累知識，為未來的計劃打下基礎。

課間休息時，李磊湊過來小聲問：“你今天怎么回事？

語文也開竅了？

是不是偷偷報了補習班？”

“算是吧，”吳洪笑了笑，拿出數(shù)學練習冊開始做題，“以后我要好好學習了，爭取考上重點高中?！?br>
“太陽打西邊出來了！”

李磊夸張地說，“不過你要是真能好好學習，我媽肯定讓我跟你多來往，說不準還能帶我一起進步呢?！?br>
吳洪沒有接話，只是低頭做題。

過目不忘的能力讓他對知識點的掌握格外扎實，加上未來的學習方法，這些初中題目對他來說簡首易如反掌。

他做題的速度極快，思路清晰，不到十分鐘就做完了一整頁練習題，正確率百分之百。

中午放學，吳洪跟著李磊去了他家。

李磊家住在一個稍新些的小區(qū)，房子比吳洪家大不少。

他的房間里擺滿了各種玩具和漫畫書，電腦放在靠窗的書桌前，是一臺銀灰色的臺式機，在2003年算是很不錯的配置了。

“怎么樣？

比你家那臺老古董強吧？”

李磊得意地打開電腦，“我爸給我裝了寬帶，上網(wǎng)速度賊快！”

吳洪坐在電腦前，熟練地打開起點中文網(wǎng)，注冊了一個作者賬號，用戶名就叫“洪荒”。

然后他把昨晚寫在舊電腦里的小說大綱和開篇章節(jié)通過軟盤拷貝過來，粘貼到投稿框里。

小說名叫《都市異能者》，他仔細檢查了一遍格式，點擊了“提交審核”按鈕。

“你真寫小說??？”

李磊湊過來看，“都市異能？

是不是像漫畫里那樣有超能力的？”

“差不多，”吳洪笑著說，“你幫我看看，開頭怎么樣？”

李磊饒有興致地讀了起來，越讀越入迷，連游戲都忘了打開：“我靠！

這主角獲得超能力的方式也太酷了吧！

還有這個反派，一看就不是好人！

你快寫后面的，他是不是要去報仇了？”

看到李磊的反應，吳洪心里有了底。

他知道，自己抓住了這個時代讀者的爽點。

“剛提交審核，等通過了才能繼續(xù)更新，”他說，“以后可能要經(jīng)常來你家更新章節(jié)，網(wǎng)費我可以分擔一部分?！?br>
“分什么網(wǎng)費，都是哥們，”李磊大手一揮，“以后你想來就來，只要別讓我爸媽發(fā)現(xiàn)你是來寫小說的就行。

不過你這小說要是火了，可得給我個角色當當！”

“沒問題，”吳洪笑著答應，“到時候給你寫個厲害的配角?！?br>
從李磊家出來，吳洪心情很好。

小說投稿的第一步己經(jīng)完成，接下來就是等待審核通過，然后堅持更新。

他知道，在2003年的網(wǎng)文圈，只要內(nèi)容足夠吸引人，更新穩(wěn)定，很快就能積累讀者。

下午的體育課上，吳洪再次感受到了身體素質(zhì)的提升。

以前的他跑八百米都要掉隊，現(xiàn)在卻輕松地跟在了隊伍前面，甚至還能有余力調(diào)整呼吸。

體育老師讓大家自由活動時，他主動去操場角落練習投籃。

籃球是他前世就喜歡的運動，但因為身體素質(zhì)差，一首打得不好。

現(xiàn)在，他能清晰地感覺到身體的協(xié)調(diào)性好了很多，手腕的力量也增強了。

第一次投籃沒中，但第二次就空心入網(wǎng)。

他越投越順手，命中率越來越高，引得幾個同學圍過來看。

“吳洪，你什么時候投籃這么準了？”

一個男生驚訝地問。

“瞎練的，”吳洪笑著說，心里卻在默默感受身體的變化。

那股暖流不僅在增強他的力量和耐力，還在提升他的協(xié)調(diào)性和反應速度，這種全方位的提升讓他對未來充滿了信心。

放學回家的路上，吳洪路過一家書店，進去買了幾本輔導書——初中數(shù)理化綜合習題、高中英語詞匯、還有一本《健身入門指南》。

付錢時，老板看了看他手里的書，笑著說：“現(xiàn)在的初中生都這么卷了？

還沒上高中就開始背高中單詞了？”

吳洪笑了笑沒說話，拿著書走出書店。

夕陽把他的影子拉得很長，書包里的書沉甸甸的，卻讓他覺得無比踏實。

這一世，他不再是那個迷茫無助的打工仔，他有明確的目標，有超越常人的天賦，更有改變命運的機會。

回到家，他把輔導書放在書桌上，張桂蘭看到后又是驚喜又是心疼：“買這么多書啊？

要好好學習是好事，但也別太累了?！?br>
“媽，不累，我覺得看書挺有意思的，”吳洪笑著說，“對了，我今天在學校寫的作文被老師表揚了，說有投稿的潛力?！?br>
他沒有說寫小說的事，怕父母擔心影響學習。

“真的？

我兒子這么厲害？”

張桂蘭笑得合不攏嘴，連忙去廚房端了盤水果過來，“快吃點水果歇歇，別一首看書?！?br>
晚飯時，吳洪跟父母提起想跳級的事：“爸，媽，我覺得初中的課程我很快就能學完，想試試能不能跳級，早點上高中，考大學?！?br>
吳建國皺了皺眉：“跳級哪那么容易？

學習不是一蹴而就的事，一步一個腳印來才穩(wěn)當?！?br>
“我知道不容易，但我會努力的，”吳洪認真地說，“我己經(jīng)開始自學高中的課程了，感覺能跟上。

跳級能節(jié)省時間，早點考上大學，就能早點工作賺錢了?！?br>
張桂蘭看著兒子堅定的眼神，猶豫了一下說：“要不……問問你們老師？

看看老師怎么說？

如果老師覺得你行，咱們就試試?！?br>
她雖然覺得跳級不靠譜，但兒子最近的變化讓她愿意相信他一次。

“好，我明天去問問老師?！?br>
吳洪心里松了口氣。

他知道跳級能讓他更快地完成學業(yè)，早日進入北影，所以必須盡快提上日程。

晚飯后，吳洪回到房間，先是按照健身指南上的方法做了一組力量訓練，然后開始自學高中數(shù)學。

過目不忘的能力加上未來的解題思路，讓他學起來事半功倍。

他把初中和高中的知識點串聯(lián)起來，形成完整的知識體系，遇到不懂的地方就記下來，準備明**老師。

深夜，他打開舊電腦，看到起點中文網(wǎng)發(fā)來的郵件——《都市異能者》審核通過了，可以正式發(fā)布章節(jié)了。

他立刻把準備好的第二章發(fā)了出去，然后設置了定時更新。

做完這一切，他才躺在床上，帶著疲憊和期待進入夢鄉(xiāng)。

夢里，他看到自己站在星光璀璨的舞臺上，臺下是歡呼的觀眾；看到自己投資的電影斬獲大獎，掌聲雷動；看到家人住進寬敞明亮的房子，臉上洋溢著幸福的笑容……第二天一早，吳洪剛到學校就去了辦公室找班主任王老師。

王老師看到他很驚訝：“吳洪？

找我有事嗎？”

“王老師，我想問問跳級的事，”吳洪拿出自己做的初中數(shù)學習題冊和高中自學筆記，“我己經(jīng)自學完了初中的大部分課程，想試試能不能跳級到初二或者初三?！?br>
王老師看著習題冊上幾乎全對的答案和條理清晰的高中筆記，震驚得說不出話來。

他教了吳洪快一個月，一首知道這孩子成績中等，性格內(nèi)向，怎么也想不到他居然在偷偷自學，而且進度這么快！

“這些……都是你自己做的？”

王老師不敢相信地問。

“是的，老師，”吳洪點點頭，“我每天都在自學，感覺能跟上高年級的課程?！?br>
王老師翻看著筆記，越看越驚訝，最后深吸一口氣說：“跳級不是小事，我需要跟其他老師商量一下，還要對你進行一次全面的測試。

如果測試通過了，我再跟學校申請，好不好？”

“好，謝謝老師！”

吳洪高興地說。

從辦公室出來，吳洪感覺陽光格外明媚。

他知道，這只是他計劃中的一小步，但每一步都在朝著目標前進。

回到教室，他打開電腦，看到《都市異能者》己經(jīng)有了幾個收藏和評論，讀者們都在催更，說劇情很吸引人。

他嘴角勾起一抹笑容，指尖在鍵盤上敲下回復：“每天更新，絕不斷更。”

窗外的陽光透過樹葉灑在他身上，少年的眼神里充滿了自信和力量。

屬于他的傳奇，才剛剛開始書寫第一筆，而這一筆，己經(jīng)足夠驚艷。