第2章 霧霾來臨前
黑暗中的星芒
上了初中，初中是一個學生產(chǎn)生變化的時刻，林崢一改從前的落落大方，逢人就交友，他開始害羞不愿與人交友，他怕付諸了感情卻最后落下分離的結(jié)果，他也因為內(nèi)向的原因沒有什么朋友，成績一般引不起老師的注意，也因為留著凌亂的發(fā)型讓人不愿意接近。
他時常會回憶過往的點點滴滴，但看著一教室自己認為陌生但是卻三五成群的學生們，心里落寞感覺空空的，他所唯一的寄托就是看看***的獎狀，看著他要好的好友，或者翻看小學的同學錄來回憶過往的點點滴滴。
在他看來，與其他人交友是很困難的，他不確定能不能與其他人成為最重要的好友，又怕自己在他人眼里沒那么重要所以成為那個第二選擇，他想要的與其他人互相信任互相交付相互談吐心聲同甘苦。
但在經(jīng)歷了各種分別后，他心里只是抗拒與他人產(chǎn)生一個個的關(guān)系帶但是卻一個一個篩選這最佳選擇，權(quán)衡著哪一個朋友更加重要。
當然，在初中，他也是有幾個朋友的，林崢本人就仗義，與他臨近的同學難免與他產(chǎn)生交流，這才探索出那被他藏在暗巷中的交好，但是那幾個朋友是班上的交際花，與過去的林崢很相似，他們在對于友誼的概念也與林崢以前十分相似。
可林崢不同，在經(jīng)歷了幾次分別后，他的友情觀己經(jīng)分崩離析。
不過，初二，在班主任的調(diào)動下，他換來了一個女同桌，她叫沈蕊。
她是一等一的學神，門門科都是信手拈來，而且長的十分可愛，身材嬌小，性格不冷不熱，但是對待林崢十分熱情，林崢也在于她一天天的交流中喜歡上了她，她不會計較林崢的內(nèi)向，對林崢的幽默也給足情緒價值，在其他人對林崢有指指點點時出面。
那些嘰嘰喳喳的女生便開始議論他們，老師卻沒發(fā)現(xiàn)什么端倪。
林崢每天享受著與她的相處，在她的帶領(lǐng)下成績也有了起色，開始邁進班級二十名，逐漸成為了老師的夸贊對象。
沈蕊十分關(guān)心林崢，會給他補全筆記，會幫助他輔導功課，在他遇到難題會大方地給他講解。
在一天天的接觸中，林崢對沈蕊的愛意也逐漸加深，他發(fā)現(xiàn)他產(chǎn)生了巨大的變化，他開始期待與沈蕊的每一次相遇，與她每一次交談，甚至是每一次對視，他會在沈蕊幫他補齊筆記時看著她的臉，雖然只是偷偷瞄，但是也給他帶來了莫大的享受。
一次數(shù)學**，林崢產(chǎn)生了失誤沒有考好，數(shù)學老師批評了他，讓他心里很難受。
所以他下午一度十分失落。
看著他緊鎖的眉頭，面癱般的表情，沈蕊覺得應該要想想辦法幫他，于是她輕輕拍了拍林崢。
林崢先是一愣，轉(zhuǎn)頭就對上了一雙眨巴著的灼熱的目光。
沈蕊說：小崢，別難過，我知道有個補習班，我之前數(shù)學也不好的，我在那里補過之后數(shù)學有了大幅度的提升。
怎么樣，要不要和我一起去試試？
林崢臉上先是一紅，他非常聰明，聽出來沈蕊是在安慰他，他感到十分開心，一下午的陰霾一下子就散開了，他點點頭，小心地看著沈蕊說：嗯嗯，我想去。
沈蕊聽到他的回答，嘴角揚起，摸了摸林崢的那張干凈的臉，又指責到：小崢啊小崢，你說你皮膚這么白還沒痘，長的也挺好看的，為什么發(fā)型這么雞窩啊，給我剪了去，聽見沒，不然別怪姐揪你頭發(fā)。
林崢笑著點了點頭。
當晚，林崢對林母說：媽，我去剪頭了。
林母十分震驚，要知道從前她總是勸林崢但怎么都勸不動，這次這小子怎么就想通了，她十分困惑，但摸了摸他的頭讓他早去早回。
林崢回來后，林父林母看著這個蛻變的小伙，不僅精神了很多，而且那長度恰好的劉海修飾了他那雙睫毛長長的放光大眼睛，整個人透露出干凈和帥氣，林父林母不禁夸贊到：呦，這樣才對嘛，這才是我們帥氣的小崢崢。
聽見他們的話，林崢十分開心，不僅是對他們的贊美感到開心，更是因為他心里想著明天見到沈蕊時她的表情，他希望也可以獲得沈蕊的認可。
第二天，沈蕊見到了他，一驚：小崢，你還蠻帥的嘛。
林崢聽了十分不好意思，雖然今天己經(jīng)收獲了許多同學以及老師的震驚的目光與認同，但是在林崢這里，一句來自她的夸贊足以讓他到達幸福的天堂，他貪婪地享受著這片凈土的滋潤，沉浸在這片溫柔鄉(xiāng)中。
隨后，在林母的幫助下，林崢在周末與沈蕊上了一個補習班，班里人不多但大多是成績不錯的，這讓林崢開始懷疑自己，他在一次次難題的攻略下逐漸喪失了信心，覺得自己沒有能力來解答這些困惑，這令他每次都做題到很晚，但他不覺疲憊，不僅是他那顆好勝心，更因為在旁邊看著他的沈蕊，她會盯著林崢握筆的小手，看著他緊鎖的眉頭，看著他因為結(jié)出難題而舒爽的表情而露出微笑，然后看著林崢：小崢真棒，不會的可以請教我哦(′-ω-`)。
林崢在她的一句句表揚中逐漸找到信心。
這個補習班也是要**的，林崢在沈蕊的幫助下，從倒一逐漸向前五摸近，為了表示他的感激與那埋藏在心底的愛慕，他總會省錢來給沈蕊買點心和零食或可愛的布偶，令沈蕊十分開心。
他們的關(guān)系也一步步走近。
他時常會回憶過往的點點滴滴，但看著一教室自己認為陌生但是卻三五成群的學生們，心里落寞感覺空空的，他所唯一的寄托就是看看***的獎狀，看著他要好的好友，或者翻看小學的同學錄來回憶過往的點點滴滴。
在他看來，與其他人交友是很困難的，他不確定能不能與其他人成為最重要的好友，又怕自己在他人眼里沒那么重要所以成為那個第二選擇，他想要的與其他人互相信任互相交付相互談吐心聲同甘苦。
但在經(jīng)歷了各種分別后，他心里只是抗拒與他人產(chǎn)生一個個的關(guān)系帶但是卻一個一個篩選這最佳選擇，權(quán)衡著哪一個朋友更加重要。
當然，在初中，他也是有幾個朋友的，林崢本人就仗義，與他臨近的同學難免與他產(chǎn)生交流，這才探索出那被他藏在暗巷中的交好，但是那幾個朋友是班上的交際花，與過去的林崢很相似，他們在對于友誼的概念也與林崢以前十分相似。
可林崢不同，在經(jīng)歷了幾次分別后，他的友情觀己經(jīng)分崩離析。
不過，初二，在班主任的調(diào)動下，他換來了一個女同桌，她叫沈蕊。
她是一等一的學神，門門科都是信手拈來，而且長的十分可愛，身材嬌小，性格不冷不熱，但是對待林崢十分熱情，林崢也在于她一天天的交流中喜歡上了她，她不會計較林崢的內(nèi)向，對林崢的幽默也給足情緒價值，在其他人對林崢有指指點點時出面。
那些嘰嘰喳喳的女生便開始議論他們，老師卻沒發(fā)現(xiàn)什么端倪。
林崢每天享受著與她的相處，在她的帶領(lǐng)下成績也有了起色，開始邁進班級二十名，逐漸成為了老師的夸贊對象。
沈蕊十分關(guān)心林崢，會給他補全筆記，會幫助他輔導功課，在他遇到難題會大方地給他講解。
在一天天的接觸中，林崢對沈蕊的愛意也逐漸加深，他發(fā)現(xiàn)他產(chǎn)生了巨大的變化，他開始期待與沈蕊的每一次相遇，與她每一次交談，甚至是每一次對視，他會在沈蕊幫他補齊筆記時看著她的臉，雖然只是偷偷瞄，但是也給他帶來了莫大的享受。
一次數(shù)學**，林崢產(chǎn)生了失誤沒有考好，數(shù)學老師批評了他，讓他心里很難受。
所以他下午一度十分失落。
看著他緊鎖的眉頭，面癱般的表情，沈蕊覺得應該要想想辦法幫他，于是她輕輕拍了拍林崢。
林崢先是一愣，轉(zhuǎn)頭就對上了一雙眨巴著的灼熱的目光。
沈蕊說：小崢，別難過，我知道有個補習班，我之前數(shù)學也不好的，我在那里補過之后數(shù)學有了大幅度的提升。
怎么樣，要不要和我一起去試試？
林崢臉上先是一紅，他非常聰明，聽出來沈蕊是在安慰他，他感到十分開心，一下午的陰霾一下子就散開了，他點點頭，小心地看著沈蕊說：嗯嗯，我想去。
沈蕊聽到他的回答，嘴角揚起，摸了摸林崢的那張干凈的臉，又指責到：小崢啊小崢，你說你皮膚這么白還沒痘，長的也挺好看的，為什么發(fā)型這么雞窩啊，給我剪了去，聽見沒，不然別怪姐揪你頭發(fā)。
林崢笑著點了點頭。
當晚，林崢對林母說：媽，我去剪頭了。
林母十分震驚，要知道從前她總是勸林崢但怎么都勸不動，這次這小子怎么就想通了，她十分困惑，但摸了摸他的頭讓他早去早回。
林崢回來后，林父林母看著這個蛻變的小伙，不僅精神了很多，而且那長度恰好的劉海修飾了他那雙睫毛長長的放光大眼睛，整個人透露出干凈和帥氣，林父林母不禁夸贊到：呦，這樣才對嘛，這才是我們帥氣的小崢崢。
聽見他們的話，林崢十分開心，不僅是對他們的贊美感到開心，更是因為他心里想著明天見到沈蕊時她的表情，他希望也可以獲得沈蕊的認可。
第二天，沈蕊見到了他，一驚：小崢，你還蠻帥的嘛。
林崢聽了十分不好意思，雖然今天己經(jīng)收獲了許多同學以及老師的震驚的目光與認同，但是在林崢這里，一句來自她的夸贊足以讓他到達幸福的天堂，他貪婪地享受著這片凈土的滋潤，沉浸在這片溫柔鄉(xiāng)中。
隨后，在林母的幫助下，林崢在周末與沈蕊上了一個補習班，班里人不多但大多是成績不錯的，這讓林崢開始懷疑自己，他在一次次難題的攻略下逐漸喪失了信心，覺得自己沒有能力來解答這些困惑，這令他每次都做題到很晚，但他不覺疲憊，不僅是他那顆好勝心，更因為在旁邊看著他的沈蕊，她會盯著林崢握筆的小手，看著他緊鎖的眉頭，看著他因為結(jié)出難題而舒爽的表情而露出微笑，然后看著林崢：小崢真棒，不會的可以請教我哦(′-ω-`)。
林崢在她的一句句表揚中逐漸找到信心。
這個補習班也是要**的，林崢在沈蕊的幫助下，從倒一逐漸向前五摸近，為了表示他的感激與那埋藏在心底的愛慕，他總會省錢來給沈蕊買點心和零食或可愛的布偶，令沈蕊十分開心。
他們的關(guān)系也一步步走近。