近一看，腳步頓住了。
《給孩子的量子物理》。
不是繪本。不是那種用漫畫(huà)糊弄小孩的科普讀物。是中科院一個(gè)研究員寫(xiě)的、正經(jīng)的量子力學(xué)入門讀本。雖然標(biāo)注了"少兒版"，但里面涉及的概念——波粒二象性、量子疊加態(tài)、薛定諤方程的基本概念——放在初中物理課上都?jí)騿堋?br>她翻到第47頁(yè)，指著一段關(guān)于量子糾纏的描述，嘴唇微微翕動(dòng)，在默讀。
"你能看懂？"我問(wèn)。
她抬頭看我，理所當(dāng)然的表情："大部分能。有些數(shù)學(xué)符號(hào)不認(rèn)識(shí)，但意思能猜到。"
"你多大？"
"五歲半。"
"誰(shuí)教你看這些的？"
"沒(méi)人教。"她翻了一頁(yè)，"***的書(shū)太簡(jiǎn)單了。我讓媽媽給我買的這個(gè)。"
一股說(shuō)不清道不明的感覺(jué)從我后脊梁爬上來(lái)。
我在她這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，也在看類似的書(shū)。
我媽當(dāng)年帶我去檢查過(guò)。醫(yī)生說(shuō)這孩子智商超常，建議跳級(jí)。后來(lái)我確實(shí)跳了兩級(jí)，十六歲就進(jìn)了江城理工大學(xué)的物理系。再后來(lái)讀研、讀博、做量子計(jì)算方向的研究。
再后來(lái)的事，我不想提了。
"叔叔？"桐桐見(jiàn)我發(fā)愣，歪了歪頭。
"沒(méi)事。"我在沙發(fā)另一頭坐下來(lái)，"你看你的書(shū)。"
她點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)低頭看書(shū)。陽(yáng)光從陽(yáng)臺(tái)的落地窗照進(jìn)來(lái)，打在她的側(cè)臉上。長(zhǎng)睫毛、挺直的小鼻梁、專注到周圍一切都與她無(wú)關(guān)的表情。
我鬼使神差地拿起手機(jī)，拍了一張。
側(cè)臉，逆光，小丫頭捧著一本量子物理的書(shū)，表情認(rèn)真得不可思議。
我想了想，打開(kāi)朋友圈，配了一行字：
"喜當(dāng)?shù)@閨女我能直接入戶口嗎？"
發(fā)送。
朋友圈底下很快有人點(diǎn)贊。健身房的教練、樓下便利店的老板、幾個(gè)大學(xué)沒(méi)斷聯(lián)的同學(xué)。評(píng)論區(qū)也有人在調(diào)侃：
"顧總這是哪來(lái)的閨女？藏得夠深啊。"
"這娃是不是在看高數(shù)？這年頭卷成這樣了？"
"別上戶口了，直接送實(shí)驗(yàn)室吧。"
我笑了一聲，正要鎖屏。
手機(jī)震動(dòng)了。
不是微信消息。是短信。
發(fā)件人是一串?dāng)?shù)字號(hào)碼。我早就**那個(gè)名字，也拉黑了那個(gè)號(hào)碼。但號(hào)碼本身我記了七年，每一個(gè)數(shù)字都刻在腦子里。
短信內(nèi)容只有三個(gè)字，和三個(gè)