謝謝，太感謝了！”
我雙手合十，一臉感激地看著她。
“你放心，以后你說什么我就聽什么，你讓我往東我絕不往西！”
林溪被我的樣子逗笑了，輕輕搖了搖頭。
“不用這樣，正常相處就行?！?br>“好好好，正常相處，正常相處?！?br>我連連點頭，心里的大石頭總算落了地。
只要蘇老師不知道，那這件事就還有挽回的余地。
接下來的幾天，我依然活在尷尬之中。
不過比前兩天好多了。
至少我能正常跟林溪說話了，雖然每次說話還是會有點心虛。
上課的時候，我也敢抬頭看黑板了。
只是每次蘇老師的目光掃過來，我還是會下意識地低下頭。
班里的同學漸漸熟悉起來。
4
男生們開始稱兄道弟，女生們也有了各自的小圈子。
我因為坐在林溪旁邊，跟她說話最多，自然而然地熟絡了起來。
林溪的性格，比我想象中還要好。
她話不多，安安靜靜的，但每次我說話她都會認真聽，偶爾還會回應幾句。
她笑起來的樣子很好看，眼睛彎彎的，嘴角微微上揚，溫柔得像一汪清泉。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己好像越來越喜歡跟她說話了。
每天早上到教室，我都會主動跟她打招呼。
“早啊，林溪?！?br>“早。”
她回我一句，然后繼續(xù)低頭看書。
就這么簡單的對話，都能讓我心里舒服一整天。
有一次數(shù)學課，老師布置了一道特別難的題。
我絞盡腦汁想了半天，草稿紙寫滿了三張，還是沒做出來。
正當我抓耳撓腮的時候，一張紙條從旁邊遞了過來。
我愣了一下，接過來一看。
紙條上寫著完整的解題步驟，字跡清秀工整，每一步都標注得清清楚楚。
是林溪寫的。
我轉(zhuǎn)頭看向她，她正低頭看書，側(cè)臉安靜又專注。
“謝謝?！?br>我小聲說了一句。
她輕輕“嗯”了一聲，頭都沒抬。
我看著紙條上她寫的字，心里涌起一股暖流。
這姑娘，真的太溫柔了。
從那以后，我開始刻意關(guān)注她。
她喜歡在課間的時候喝酸奶，草莓味的。
她寫字的時候會微微歪著頭，左手托著下巴。
她不喜歡吵鬧，每次教室里太吵了，她就會戴上耳機。
她用的筆都是同一個牌子，