保命。

一個人民教師，在教書育人的課堂上，說的不是“立德樹人”，不是“誨人不倦”，是“保命”。

說出去，誰信？

可這就是我們每天都在經歷的現(xiàn)實。

我收回手，深深地吸了一口氣。

我看著劉子豪那張得意洋洋的臉，看著他把手機重新拿起來，繼續(xù)打游戲，聲音依舊開得很大。

我轉過身，走回講臺。

仿佛剛才什么都沒有發(fā)生過。

我拿起粉筆，繼續(xù)在黑板上寫字。

粉筆在黑板上發(fā)出“吱吱”的聲音，刺耳又難聽。

我的手在抖。

字寫得歪歪扭扭。

臺下，劉子豪的游戲聲，男生們的竊笑聲，女生們的說話聲，混雜在一起，像一鍋沸騰的粥。

我站在***，像一個孤獨的小丑。

我以為，這已經是我能遇到的最壞的情況了。

可我萬萬沒想到，這只是我噩夢的開始。

下課鈴響的那一刻，教導主任的電話打了過來。

他的語氣很為難，帶著一絲懇求：“林老師，你到我辦公室來一趟。有個轉學生，只能安排到你班上了?！?br>
我心里咯噔一下。

“哪個班都不肯收嗎？”

“嗯?！苯虒е魅螄@了口氣，“之前的兩個班主任，一個抑郁住院了，一個直接辭職了。實在是沒人帶了。林老師，你就當幫學校一個忙，行嗎？”

我還沒來得及回答，他就掛了電話。

我站在空蕩蕩的教室里，看著窗外灰蒙蒙的天。

一陣冷風吹進來，卷起地上的紙屑，打著旋兒。

我突然有種不祥的預感。

這個轉學生，將會徹底改變我的教學生涯。

后來我才知道，這個轉學生，就是劉子豪。

第二天早上，我在教室門口見到了劉子豪和**媽。

那一幕，我這輩子都忘不了。

十月的天氣，已經有點涼了。劉子豪穿著一件名牌羽絨服，背著一個比他還大的雙肩包，手里拿著一個平板電腦，正在看動畫片。

**媽站在他旁邊，手里端著一個保溫杯，另一只手里拿著一個茶葉蛋。

“寶寶乖，再吃一口。就一口。”她把茶葉蛋剝好，遞到劉子豪嘴邊，語氣溫柔得能掐出水來。

劉子豪頭都沒抬，眼睛死死盯著平板